Contoh Jawaban Koneksi Antar Materi Modul 3.3 CGP, Pengelolaan Program Berdampak Positif Pada Murid

TRIBUNSUMSEL.COM - Contoh jawaban Koneksi Antar Materi Modul 3.3 CGP, Pengelolaan Program Berdampak Positif Pada Murid, silakan simak ulasannya berikut ini.

Koneksi antar materi merupakan alah satu aktivitas pada modul Pendidikan Guru Penggerak (PGP) bertujuan mengetahui pemahaman calon guru penggerak (CGP) terhadap materi diberikan dari modul pertama sampai modul terakhir yang diberikan.

Pada modul 3.3 platform merdeka mengajar (PMM) topik dipelajari tentang Pengelolaan Program Berdampak Positif Pada Murid.

Berikut ini contoh jawaban Koneksi Antar Materi Modul 3.3 CGP dilansir dari laman kasmadi.my.canva.site. 

___

KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 3.3

KASMADI
SMAS DARUSSA'ADAH
CGP A-7 PIDIE

Perkenalkan

TOLINIA SOVIA, M.PD Fasilitator

KASMADI CGP Angkatan 7 Pidie

PURNAMAWATI, S. PD, GR Pengajar Praktik

__

Sebuah Kutipan
Kreativitas hanyalah menghubungkan berbagai hal. Ketika Anda bertanya kepada orang-orang kreatif bagaimana mereka melakukan sesuatu, mereka merasa sedikit bersalah karena mereka tidak benar-benar melakukannya, mereka hanya melihat sesuatu. Sesuatu itu tampaknya jelas bagi mereka setelah beberapa saat. Itu karena mereka dapat mengkoneksikan pengalaman yang mereka miliki dan mensintesis hal-hal baru.”
-Steve Jobs-

Tujuan Pembelajaran Khusus:

CGP dapat melakukan koneksi antarmateri yang telah dipelajari dari modul-modul sebelumnya untuk membuat sintesa pemahaman tentang program sekolah yang berdampak pada murid.

PERASAAN SETELAH MEMPELAJARI MODUL INI

"Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid"

Saya merasa penasaran, senang sekaligus tertantang. Saya penasaran karena menurut saya program-program yang ada di sekolah juga tujuannya berdampak positif pada Murid, lalu kenapa di PGP juga ada materi ini, apa bedanya dengan program-program di sekolah sebelumnya?.

Ketika sudah mulai mempelajari modul ini saya mulai memahami maksud modul ini yaitu bagaimana program atau kegiatan di sekolah melibatkan murid baik dari mulai perencanaan, pelaksanaan sampai refleksi dan evaluasi.

Saya juga merasa senang karena mendapat pencerahan di modul ini, yaitu bahwa untuk menumbuhkan motivasi yang lebih besar untuk belajar dan lebih mampu menentukan tujuan belajar murid, dan murid harus dilibatkan sejak awal dalam program yang akan dilaksanakan.