Kunci Jawaban Modul 3.9 Mengenal Aplikasi Tipe Tertutup Terbuka Serta Pemanfaatannya untuk Asesmen

TRIBUNSUMSEL.COM - Modul 3.9 Mengenal Aplikasi Tipe Tertutup dan Terbuka serta Pemanfaatannya untuk Asesmen Peserta Didik, jadi salah satu materi yang akan dipelajari peserta Pelatihan Numerasi: Pemanfaatan Tools Online untuk Pembelajaran Aktif.

Adapun pelatihan ini dilaksanakan mulai hari ini, Jumat 18 Oktober 2024 hingga 22 Oktober 2024 mendatang di Platform Pintar Kemenag.

Berikut sajian soal dan kunci jawaban Modul 3.9 Mengenal Aplikasi Tipe Tertutup dan Terbuka serta Pemanfaatannya untuk Asesmen Peserta Didik dalam Pelatihan Numerasi: Pemanfaatan Tools Online untuk Pembelajaran Aktif, di Platform Pintar Kemenag.

=============

Modul 3.9 Mengenal Aplikasi Tipe Tertutup dan Terbuka serta Pemanfaatannya untuk Asesmen Peserta Didik

[Kumpulan Soal:]

1. Jika Ibu/ Bapak ingin membuat ragam bentuk pertanyaan sesuai dengan kebutuhan belajar di kelas, maka Ibu dan Bapak bisa menggunakan aplikasi...

A. 99math 
B. Math Playground 
C. Youtube 
D. Quizizz 

Jawaban: D. Quizizz Soal 

2. Permainan Jeopardy dapat mendukung model pembelajaran kooperatif, yaitu dengan... 

A. Menggunakan papan permainan 
B. Menjawab pertanyaan yang diberikan guru 
C. Melibatkan kerja sama didalam kelompok masing-masing 
D. Melibatkan kompetisi didalam kelompok

Jawaban: C. Melibatkan kerja sama didalam kelompok masing-masing.

3. Menggunakan aplikasi permainan interaktif pada pembelajaran bertujuan untuk ...

A. Meningkatkan kesenangan peserta didik pada kegiatan bermain

B. Meningkatkan motivasi murid dalam mengikuti pembelajaran

C. Memenuhi capaian pembelajaran pada suatu mata pelajaran

D. Mengalihan perhatian peserta didik dari pelajaran yang membosankan