Berikut Ini Adalah Kompetensi Sosial Emosional Menurut Casel, Latihan Pemahaman Modul 2 Topik 2 PMM

A. Agar peserta didik dapat lebih fokus pada keunggulan akademik.
B. Untuk mengevaluasi kinerja administratif sekolah.
C. Agar dapat merumuskan standar yang sesuai dengan usia dan tugas perkembangan peserta didik.
D. Untuk menunjukkan empati terhadap kondisi individu dengan latar belakang yang berbeda.
E. Agar peserta didik dapat membuat keputusan yang bertanggung jawab.

Jawaban: 
C. Agar dapat merumuskan standar yang sesuai dengan usia dan tugas perkembangan peserta didik.

Soal 4

Ada beberapa teknik untuk melatih keterampilan sosial emosional (KSE), diantaranya teknik STOP. Teknik ini diterapkan untuk melatih keterampilan sosial emosional berikut ini...

A. kesadaran sosial
B. kesadaran diri
C. manajemen diri
D. keterampilan sosial
E. pengambilan keputusan yang bertanggung jawab

Jawaban: 
C. manajemen diri

Soal 5

Bagaimana penerapan teknik "Empati Walk" secara efektif dapat berkontribusi pada pengembangan kompetensi sosial emosional peserta didik dengan menggabungkan elemen kegiatan lapangan dan refleksi?

A. Memahami variasi budaya di lingkungan sekitar dan meresapi pengalaman tersebut
B. Menilai dampak positif pada kesejahteraan mental peserta didik
C. Mendorong peserta didik membuat keputusan yang bertanggung jawab
D. Agar peserta didik dapat lebih fokus pada keunggulan akademik
E. Menyortir pilihan-pilihan yang diberikan dan menggambarkan pengalaman pribadi.

Jawaban: 
A. Memahami variasi budaya di lingkungan sekitar dan meresapi pengalaman tersebut

Soal 6

Seorang guru berkomitmen untuk menciptakan atmosfer yang mendukung keberagaman dan melibatkan setiap peserta didik dalam pembelajaran. Dari pilihan di bawah ini, pilihlah pernyataan yang paling efektif.

A. Memberikan salam umum kepada seluruh kelas.
B. Mengidentifikasi keberagaman hanya dalam pengumuman kelas.
C. Memulai dengan cerita inspiratif yang terkait dengan keberagaman dan memberikan ruang untuk berbagi pengalaman peserta didik.
D. Menyebutkan sejumlah fakta keberagaman di dunia.
E. Menghindari topik keberagaman untuk menghindari ketidaknyamanan.

Jawaban:
C. Memulai dengan cerita inspiratif yang terkait dengan keberagaman dan memberikan ruang untuk berbagi pengalaman peserta didik.

Soal 7