Kunci Jawaban, Modul 3.6 Penyusunan Rancangan Program Inovasi Madrasah, Pintar Kemenag 2024 Terbaru

TRIBUNSUMSEL.COM - Kunci jawaban, Modul 3.6 Penyusunan Rancangan Program Inovasi Madrasah, Pintar Kemenag 2024 terbaru  silakan disimak pada artikel berikut. 

Modul 3.6 Penyusunan Rancangan Program Inovasi Madrasah, merupakan satu dari enam modul pada Pelatihan Berbagi Cerita Inovasi Madrasah yang diadakan Pusat Informasi Pelatihan dan Pembelajaran (Pintar) Kemenag. 

Untuk  Pelatihan Angkatan V berlangsung 2 September hingga 6 September 2024. 

Berikut ini soal dan Kunci jawaban, Modul 3.6 Penyusunan Rancangan Program Inovasi Madrasah, Pintar Kemenag 2024 dikutip dari laman gurubak. Soal tersusun acak, karena itu diharapkan teliti saat menjawab soal. 

1. Dalam mengembangkan sebuah inovasi, ada beberapa tahapan pengembangan ilmu pengetahuan menurut Herbert G Hicks, yaitu .....

A. Akumulasi, proses inkubasi, idea dan gagasan, evaluasi
B. Akumulasi, proses inkubasi, idea dan gagasan, evaluasi
C. Logic, idea thinking, problem solving, free association
D. Akumulasi, proses inkubasi, idea dan gagasan, evaluasi

Jawaban:
C. Logic, idea thinking, problem solving, free association

2. Ciri-ciri keberadaan inovasi adalah sebagai berikut, kecuali .....

A. Akuntabel
B. Baru
C. Memiliki tujuan yang jelas
D. Terencana

Jawaban:
A. Akuntabel

3. Salah satu manfaat adanya inovasi dalam sebuah madrasah adalah ....

A. Menjadi terkenal
B. Meningkatkan penghasilan
C. Nilai madrasah menurun
D. Meningkatkan produktivitas madrasah

Jawaban:
D. Meningkatkan produktivitas madrasah

4. Dalam menciptakan inovasi madrasah ada beberapa hal yang perlu diperhatikan seperti .....

A. Keterlibatan stakeholder dalam komite
B. Keterlibatan masyarakat
C. Keterlibatan komite dalam erkam
D. Keterlibatan stakeholder dalam penyusunan RPM

Jawaban:
D. Keterlibatan stakeholder dalam penyusunan RPM

5. Sesuatu yang baru dan berbeda dari yang lain serta menjadi icon dari madrasah tersebut merupakan ciri inovasi dari ....

A. Terencana
B. Memiliki tujuan yang jelas
C. Baru
D. Khas

Jawaban:
D. Khas

Baca juga: Kunci Jawaban, Modul 3.1 Manajemen Berbasis Madrasah, Pelatihan Inovasi Madrasah Pintar Kemenag 2024

Baca juga: Kunci Jawaban, Modul 3.3 Analisis 8 Standar Nasional Pendidikan Best Practice, Pintar Kemenag 2024

6. Salah satu tokoh pengembangan tahapan dalam mengembangkan inovasi yaitu .....

A. Arikunto
B. Kuratka dan Hodgetts
C. Tim Madrasah
D. Hedry dan Hicks

Jawaban: 
B. Kuratka dan Hodgetts

7. Salah satu alasan pengembangan inovasi madrasah adalah .....

A. Terciptanya lulusan yang baik
B. Terciptanya siswa yang bisa mengaji
C. Terciptanya siswa yang mandiri
D. Terciptanya kader-kader yang cerdas, mandiri, dan berkarakter Islam

Jawaban:
D. Terciptanya kader-kader yang cerdas, mandiri, dan berkarakter Islam

8. Dalam membangun mental model dalam berinovasi ada beberapa langkah yaitu, kecuali ....

A. Fear
B. Proud
C. Amazing
D. Knowledge

Jawaban:
D. Knowledge

9. Pengembangan ilmu pengetahuan dalam menciptakan inovasi ada .... tahapan

A. Satu
B. Dua
C. Tiga
D. Empat

Jawaban:
D. Empat

10. Mampu menggunakan peluang yang ada merupakan salah satu ....

A. Hal yang tidak perlu diperhatikan
B. Hal yang ditakuti
C. Hal yang perlu diperhatikan dalam mengembangkan inovasi
D. Hal yang tidak perlu diperhatikan

Jawaban: 
C. Hal yang perlu diperhatikan dalam mengembangkan inovasi

===

*) Disclaimer:

Kunci jawaban di atas hanya hanya digunakan sebagai panduan bagi Guru Pintar Kemenag. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.

Demikian Kunci Jawaban, Modul 3.6 Penyusunan Rancangan Program Inovasi Madrasah, Pintar Kemenag 2024 Terbaru.

Baca juga: Kunci Jawaban, Modul 3.4 Konsep Inovasi Madrasah, Pelatihan Berbagi Cerita di Pintar Kemenag 2024

Baca juga: Kunci Jawaban, Modul 3.5 Benchmarking Madrasah Hebat Best Practice, Pintar Kemenag 2024 Terbaru

Baca berita dan artikel lainnya langsung dari google news

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.com