Kunci Jawaban Eksplorasi Konsep Modul 3.2, Refleksikan Sosok Pemimpin Atau Kepala Sekolah, PMM 2024

TRIBUNSUMSEL.COM - Kunci jawaban Eksplorasi Konsep Modul 3.2, refleksikan sosok pemimpin atau kepala sekolah, PMM 2024 akan dibahas pada artikel berikut.

Refleksikan sosok pemimpin atau kepala sekolah..., merupakan salah satu pertanyaan pada forum diskusi eksplorasi konsep Modul 3.2 pada Platform Merdeka Mengajar (PMM) yang membahas mengenai Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya. 
Calon guru penggerak (CGP dapat saling mengemukakan jawaban dan berdikusi menanggapi pertanyaan yang diberikan.

Berikut Kunci Jawaban Eksplorasi Konsep Modul 3.2, Refleksikan Sosok Pemimpin Atau Kepala Sekolah selengkapnya.

SOAL:

Refleksikan sosok pemimpin atau kepala sekolah yang memimpin sekolah tersebut. Apa hal-hal yang paling diingat dari sosok pemimpin tersebut, terkait dengan perannya diekosistem sekolah serta pelibatan/pemanfaatan sumber daya yang ada?

JAWAB:

Pemimpin dari sekolah ini memiliki jiwa kepemimpianan yang bagus. Kepala sekolah selalu mengajak guru untuk berkolaborasi dalam menyususun program-program demi kemajuan sekolah. Kepala sekolah juga mendengarkan berbagai pendapat danmasukan yang diberikan oleh guru. Beliau melihat masukan dan saran dari berbagai sisidan mendiskusikanya bersama. Beliau juga memahami berbagai sumber daya dan asetyang dimilikinya utuk dapat dikelola dan dikembangkan untuk peningkatan kualitas pembelajaran serta pendidikan.

== SOAL EKSPLORASI KONSEP MODUL 3.2 FORUM DISKUSI LAINNYA ==

1. Mengingat-ingat ekosistem, bayangkan sekolah atau salah satu sekolah tempat Bapak danIbu bertugas. Apa bagian-bagian yang ada dari sekolah tersebut sebagai sebuahekosistem?

Jawab:
Kepala sekolah, Guru, Staf/Tenaga Kependidikan , siswa, Pengawas sekolah,Orang tua, Masyarakat sekitar sekolah, Dinas pendidikan, dan dinas terkait, Pemerintahdaerah.

Selanjutnya bagian yang juga menjadi ekosistem sekolah adalah: lingkungan alam, danakeuangan, fasilitas/sarana dan prasarana.

2. Apa saja yang bisa Anda sebut sebagai sumber daya yang dimiliki atau dapat dimanfaatkan oleh sekolah?Perhatikan untuk tidak terpaku pada hal-hal yang kelihatan.

Jawab:
a. Pendidik dan tenaga kependidikan
b. Kecakapan, Pendidikan dan Pengalaman PTK
c. Lingkungan alam
d. Lingkungan Masyarakat
e. Budaya Positiff. Kondisi sosial kultural
g. Kerjasama atau semangat kebersamaan dan gotong -royong
h. Bagunan yang ada di sekolah
i. Sarana dan Prasarana
j. Keuangan sekolahk. Kepemimpinan kepala sekolah

3. Jadi, seperti apa peran pemimpin yang ideal itu, khususnya dalam hal memanfaatkansemua bagian dari ekosistem dan mengelola sumberdaya yang ada di dalam dan sekitarsekolah?

Jawab:

Pemimpin yang ideal adalah, pemimpin yang tidak terfokus kepada kekurangan saja,tetapi pemimpin yang mampu melihat hal-hal positif yang sudah di miliki oleh komunitadisekolah dan dapat dikelola serta dikembangkan dengan baik. Kepala sekolahhendaknya mampu memberikan apresiasi setiap langkah kerja anggota dalam komunitasserta ikut serta bergerak dalam memajukan sekolah

4.Refleksikan sosok pemimpin atau kepala sekolah yang memimpin sekolah tersebut.Apa hal-hal yang paling diingat dari sosok pemimpin tersebut, terkait dengan perannya diekosistem sekolah serta pelibatan/pemanfaatan sumber daya yang ada?

Jawab:
Pemimpin dari sekolah ini memiliki jiwa kepemimpianan yang bagus. Dimana kepalasekolah selalu mengajak guru untuk berkolaborasi dalam menyususun program-programdemi kemajuan sekolah. Kepala sekolah juga mendengarkan berbagai pendapat danmasukan yang diberikan oleh guru. Beliau melihat masukan dan saran dari berbagai sisidan mendiskusikanya bersama. Beliau juga memahami berbagai sumber daya dan asetyang dimilikinya utuk dapat dikelola dan dikembangkan untuk peningkatan kualitas pembelajaran serta pendidikan.

5 .Jadi, seperti apa peran pemimpin yang ideal itu, khususnya dalam hal memanfaatkansemua bagian dari ekosistem dan mengelola sumberdaya yang ada di dalam dan sekitarsekolah?