Kunci Jawaban
Kunci Jawaban, IPAS Kelas 3 SD/MI Halaman 25 dan 26 Kurikulum Merdeka, Uji Pemahaman Bab 1
Kunci jawaban, IPAS kelas 3 SD/MI halaman 25 dan 26 Kurikulum Merdeka, uji pemahaman Bab 1 bisa digunakan sebagai panduan orang tua.
Penulis: Vanda Rosetiati | Editor: Vanda Rosetiati
lihat foto
Jawaban: Paruh ayam berfungsi untuk mengambil cacing dan memecah biji-bijian yang merupakan makanannya.
Kucing adalah pemakan daging sehingga bentuk mulutnya tidak seperti ayam.
Kucing memiliki gigi taring yang membantunya mengoyak daging yang dimakan.
===
*) Disclaimer:
Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
Demikian artikel mengenai Kunci Jawaban, IPAS Kelas 3 SD/MI Halaman 25 dan 26 Kurikulum Merdeka, Uji Pemahaman Bab 1.
Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com
Baca berita dan artikel lainnya langsung dari google news
Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.com
Kunci Jawaban Guru
Kunci Jawaban Soal Guru
Kunci Jawaban
Kunci Jawaban IPAS Kelas 3 SD/MI Halaman 25 dan 26
Kunci Jawaban IPAS Kelas 3 SD/MI
Kelas 3 SD/MI
| Kunci Jawaban Buku Sejarah Kelas 12 Kurikulum Merdeka Halaman 66 67 68, Soal Esai Asesmen Bab 1 |
|
|---|
| Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 19 Kurikulum Merdeka: Kalimat Definisi |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 Halaman 48 49 Kurikulum Merdeka, Rencana Usaha |
|
|---|
| Jawaban IPAS Kelas 4 Halaman 20 21 22, Uji Kompetensi, Perubahan Bentuk Energi, Enegi Listrik |
|
|---|
| Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 Halaman 41 Kurikulum Merdeka: Description Text |
|
|---|
![[FULL] Pakar: Banyak Menteri Presiden yang Pantas Kena Reshuffle, Kerjanya Omon-omon Cuma Ngerecokin](https://img.youtube.com/vi/3BbQlZOAwZ4/mqdefault.jpg)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.