3 Jawaban: Berdasarkan Inspirasi yang Anda Dapatkan, Apa Perubahan Praktik Anda di Ruang Kelas
Inilah 3 contoh jawaban PMM Platform Merdeka Mengajar: "Berdasarkan inspirasi yang Anda dapatkan, apa perubahan praktik Anda di ruang kelas/satuan pen
TRIBUNSUMSEL.COM - Inilah 3 contoh jawaban PMM Platform Merdeka Mengajar: "Berdasarkan inspirasi yang Anda dapatkan, apa perubahan praktik Anda di ruang kelas/satuan pendidikan yang telah Anda lakukan..."
Artikel ini akan membahas cara mengisi modul formulir Refleksi Tindak Lanjut dalam Platform Merdeka Mengajar. Modul Formulir Refleksi Tindak Lanjut
Soal: Berdasarkan inspirasi yang Anda dapatkan, apa perubahan praktik Anda di ruang kelas/satuan pendidikan yang telah Anda lakukan?
Kunci Jawaban:
[Altenatif Jawaban ke-1]
Perubahan yang ingin saya lakukan dalam ruang kelas melakukan tindakan restitusi apabila menghadapi peserta didik yang bermasalah tidak langsung memberi hukuman, agar peserta didik mampu bertanggung jawab atas pa yang mereka lakukan, kemudian mampu mencari solusi dari permasalahan yang dihadapi
[Altenatif Jawaban Ke-2]
Ada beberapa perubahan praktik yang dilakukan di ruang kelas/satuan pendidikan yang telah dilakukan, antara lain:
Membuat Kesepakatan Kelas yang Efektif
Salah satu inspirasi yang mengubah paradigma adalah penerapan pendekatan yang lebih terstruktur dalam pembuatan kesepakatan kelas bersama para siswa.
Melalui proses diskusi yang inklusif, para siswa tidak hanya memahami aturan yang ada tetapi juga merasa bertanggung jawab terhadap pembelajaran mereka.
Penerapan pendekatan yang lebih terstruktur dalam membentuk kesepakatan kelas bersama para siswa telah menjadi pendorong utama dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di ruang kelas.
Dengan membangun kesepakatan bersama, guru menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan mendukung, di mana setiap siswa merasa dihargai dan termotivasi untuk berkembang secara pribadi dan akademis.
Restitusi dalam Disiplin Positif
Selain itu, integrasi strategi restitusi sebagai bagian dari disiplin positif di kelas memberikan pendekatan yang lebih holistik dalam penanganan pelanggaran.
Dengan memberikan siswa kesempatan untuk memperbaiki kesalahan mereka, mereka tidak hanya belajar dari kesalahan tetapi juga membangun karakter yang lebih positif.
Kolaborasi Antar Guru
Materi Khutbah Jumat Maulid Nabi Muhammad SAW Edisi 29 Agustus 2025, Khidmat dan Ada PDF Disini |
![]() |
---|
Contoh Soal Geografi Olimpiade Madrasah Indonesia/OMI 2025 untuk MA dan Kunci Jawaban, KSM 2025 |
![]() |
---|
Latihan Soal Kimia Olimpiade Madrasah Nasional/OMI 2025 dan Kunci Jawaban, Kompetensi Sains Madrasah |
![]() |
---|
Cara Membuat Akun OMI Tahun 2025 Melalui https://omi.kemenag.go.id/, Olimpiade Madrasah Indonesia |
![]() |
---|
Tata Cara Daftar Tes Kemampuan Akademik/TKA SMA 2025 Melalui tka.kemendikdasmen.go.id |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.