Kurikulum Merdeka

Contoh Narasi Raport TK Kurikulum Merdeka Semester 2 2024, Nilai Agama dan Budi Pekerti, Jati Diri

Berikut ini contoh menyusun narasi raport TK Kurikulum Merdeka Semester 2 yang bisa dijadikan referensi untuk pengisian raport.

Editor: Abu Hurairah
Raport kurikulum merdeka paud
Contoh Narasi Raport TK Kurikulum Merdeka Semester 2 2024, Nilai Agama dan Budi Pekerti, Jati Diri 

TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut ini contoh menyusun narasi raport TK Kurikulum Merdeka Semester 2 yang bisa dijadikan referensi untuk pengisian raport.

Dalam pengisian raport TK Kurikulum semester 2 pada dasarnya tidak jauh berbeda dengan semester sebelumnya.

Bapak/ibu guru dalam pengisian raport tersebut menyesuaikan dengan kemampuan peserta didik

Para Bapak/Ibu biasanya akan memberikan raport kepada setiap peserta didik untuk menyampaikan kemajuan belajar anak.

Dengan memberikan narasi raport, orangtua mengetahui berbagai informasi penting anaknya.

Laporan Capaian Pembelajaran

Laporan capaian pembelajaran bertujuan untuk memberi informasi tentang Capaian Pembelajaran yang telah dikuasaianak dan atau capaian pembelajaran yang masih memerlukanstimulasi lebih lanjut.

Perlu diingat bahwa laporan capaianpembelajaran anak tidak bertujuan untuk melabeli anak (sudahmampu/belum mampu), tetapi lebih untuk melihat jejak pembelajaran dan perkembangan anak.

Setelah lebih memahamiperkembangan belajar anak, maka guru, orang tua, dan pihak terkait dapat menggunakan informasi tersebut untuk merencanakan dan memberikan tindakan pembelajaranselanjutnya.

Baca juga: Contoh Narasi Raport Kurikulum Merdeka TK/PAUD Semester 2 Tahun 2024

Hal yang Perlu Tercantum Dalam Deskripsi Elemen Capaian Pembelajaran Adalah:

1. hal-hal yang sudah dikuasai/dipelajari anak selamakurun waktu tertentu, yang diambil dari “perilakuyang diharapkan muncul pada anak” (dapat dilihatlebih di poin 3 langkah-langkah penyusunan laporancapaian pembelajaran di bawah),

2. bukti yang mendukung “perilaku yang diharapkan muncul pada anak”

3. capaian yang belum muncul pada anak dan perluuntuk distimulasi pada kurun waktu selanjutnya;disertai dengan gambaran rencana guru untuk menstimulasi capaian yang belum muncul tersebut

4. saran/tip/ajakan yang dituliskan secarakonkret bagi orang tua/wali untuk mendukung optimalisasi poin (c) dirumah.

Capaian Pembelajaran Nilai Agama dan Budi Pekerti

Halaman
1234
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved