Kunci Jawaban
Jawaban Soal Modul 4.29 Monitoring Evaluasi dan Sistem Penjaminan Mutu Madrasah Inklusi
Artikel ini berisi kunci jawaban soal Modul 4.29 Monitoring Evaluasi dan Sistem Penjaminan Mutu Madrasah Inklusi, pelatihan Pintar Kemenag.
TRIBUNSUMSEL.COM-Modul 4.29 Monitoring Evaluasi dan Sistem Penjaminan Mutu Madrasah Inklusi adalah bagian dari Pendidikan Inklusi di Madrasah/Sekolah, pelatihan Pintar Kemenag.
Materi ini diperuntukkan bagi Guru dan Tenaga Kependidikan madrasah.
Terdapat 5 soal dalam bentuk pilihan ganda yang harus diselesaikan para peserta.
Kunci jawaban soal modul Modul 4.29 Monitoring Evaluasi dan Sistem Penjaminan Mutu Madrasah Inklusi tersedia dalam artikel ini.
Berikut soal dan jawaban Modul 4.29 Monitoring Evaluasi dan Sistem Penjaminan Mutu Madrasah Inklusi Pintar Kemenag.
SOAL 1
Di bawah ini adalah proses Monitoring dan evaluasi yang dapat membantu dalam penjaminan mutu madrasah inklusi:
1) memantau kinerja sekolah
2) mengidentifikasi kekurangan atau tantangan
3) memberikan data dan wawasan yang diperlukan untuk membuat perbaikan yang sesuai.
4) membantu dalam pengambilan keputusan yang berbasis bukti dan meningkatkan kualitas layanan pendidikan inklusi 5. Menyusun laporan hasil monitoring dan evaluasi untuk dilaporkan kepada kepala Kemenag kab/kota. Urutan yang tepat proses Monitoring dan evaluasi yang dapat membantu dalam penjaminan mutu madkisah inklusi adalah
A 1,2,3, dan 4
B 3,21, dan 5
C 2.3 4, dan 5*
D 1, 2, 3 dan 5
SOAL 2
Di bawah ini adalah indikator atau parameter yang dapat digunakan dalam Monitoring dan evaluasi madrasah inklusi, kecu
A Ketersediaan fasilitas dan sumber daya pendukung
B Kemajuan akademik siswa inklusi
C Kepuasan kepala madrasah dalam layanan kepada PDBK*
D Tingkat partisipasi siswa dengan kebutuhan khusus
SOAL 3
Proses pengawasan dan penilaian terhadap berbagai aspek kinerja madrasah Inklusi, termasuk layanan pendidikan pembelajaran, dan penjaminan mutu adalah....
A Penjaminan Mutu
B Monitoring dan Evaluasi*
C Konsultasi
D Coaching
SOAL 4
Proses yang dirancang untuk memastikan bahwa madrasah inklusi memberikan pendidikan berkualitas dan responsif terhe kebutuhan semua siswa, termasuk mereka dengan kebutuhan khusus. Ini melibatkan pemantauan, evaluasi, perbaikan, dan penerapan praktik terbaik dalam konteks inklusi. Adalah...
A Mentoring
B Training
C Penjaminan Mutu*
D Konsultasi
SOAL 5
Yang mendasari pentingnya Monitoring dan evaluasi dalam madrasah inklusi di bawah ini, kecuali
A Membantu madrasah dalam menyediakan akomodasi yang layak untuk peserta didik berkebutuhan khusus dan bagi semua peserta didik
B Membantu madrasah dalam mengidentifikasi area-area yang perlu perbaikan untuk aksesibilitas peserta didik
C Membantu madrasah untuk mernost kan bahwa mereka menyediakan layanan Pendidikan yang berkualitas
D Membantu madrasan untuk memberikan pembelajaran yang khusus bagi peserta didik berkebutuhan khusus*
Baca juga: Jawaban Modul 4.27 Pengelolaan dan Pengembangan Pendidikan Inklusif pada Madrasah, Pintar Kemenag
Baca juga: Jawaban Modul 4.20 Program Kebutuhan Khusus Bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus, Pintar Kemenag
Baca juga: Soal dan Jawaban Modul 4.3 Shifting Paradigma Pendidikan Islam Pintar Kemenag, Lengkap
Itulah kunci jawaban soal Modul 4.29 Monitoring Evaluasi dan Sistem Penjaminan Mutu Madrasah Inklusi, pelatihan Pintar Kemenag
#Catatan; Huruf tebal, miring dan disertai dengan tanda bintang (*) adalah kunci jawaban.
Baca artikel dan berita Tribun Sumsel lainnya langsung dari google news
Modul 4.29 Monitoring Evaluasi dan Sistem Penjamin
Pendidikan Inklusi di Madrasah/Sekolah
Kunci Jawaban Guru
Pintar Kemenag
Kunci Jawaban
Tribunsumsel.com
Jawaban Soal Informatika Kelas 7 Halaman 84 Kurikulum Merdeka: Mengetahui Spesifikasi Perangkat |
![]() |
---|
Soal dan Jawaban Matematika Kelas 4 halaman 52 53 54 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
50 Latihan Soal PKN Kelas 3 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban |
![]() |
---|
20 Latihan Soal UTS IPA Kelas 7 Semester 1 2025 Lengkap dengan Kunci Jawabannya |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 Halaman 45 46 Kurikulum Merdeka, Bab 2 Refleksi |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.