Kunci Jawaban
Jawaban Soal, Apa Pelajaran yang Diperoleh Selama Melakukan Aktifitas di Modul 1.2 Guru Penggerak?
Modul 1.2 merupakan salah satu modul yang akan Ibu/Baak Guru temukan ketika mengikuti Program Pendidikan Guru Penggerak, sebagai bentuk pembekalan pra
Penulis: Putri Kusuma Rinjani | Editor: Putri Kusuma Rinjani
Ini termasuk pengelolaan diri, kesadaran sosial, keterampilan relasi, kesadaran diri, dan kemampuan pengambilan keputusan etis dan bertanggung jawab. Memahami dan mengasah keterampilan ini merupakan langkah kunci dalam menjadi guru penggerak yang efektif.
3. Peran Guru Penggerak
Modul ini membahas secara rinci lima peran utama seorang guru penggerak. Guru penggerak diharapkan untuk menjadi pemimpin pembelajaran, mewujudkan kepemimpinan murid, mendorong kolaborasi antara rekan guru, berperan sebagai pelatih bagi guru lain, dan menggerakkan komunitas praktisi.
Ini menggarisbawahi kompleksitas peran mereka dalam merancang pengalaman pembelajaran yang bermakna.
Baca juga: Jawaban Soal Modul 5 Pendampingan Berdasarkan Hasil Supervisi Akademik, Pemahaman Hingga Post Test
Baca juga: Jawaban Modul 2, Untuk Memberikan Wawasan Gambaran yang Kontekstual Mengenai Peran Murid SMP
4. Teori Dasar Manusia Tergerak dan Bergerak
Saya juga memahami bagaimana manusia dapat dipahami dari dua perspektif, yaitu sebagai "Manusia Tergerak" dan "Manusia Bergerak".
Ini termasuk pemahaman tentang cara kerja otak manusia, kebutuhan manusia seperti bertahan hidup, kasih sayang, kekuasaan, kebebasan, dan kesenangan.
Selain itu, saya juga memahami bagaimana tahap tumbuh kembang anak dan konsep Wiraga-Wirama Ki Hajar Dewantara berperan dalam proses pendidikan.
5. Teori Pilihan dan Motivasi
Teori Pilihan dan Motivasi Intrinsik adalah konsep penting yang dibahas dalam modul ini. Ini memberikan wawasan tentang bagaimana guru penggerak dapat mendorong siswa untuk berpartisipasi aktif dalam pembelajaran dan mengembangkan motivasi intrinsik.
6. Menggerakkan Manusia dan Peran Guru Penggerak
Saya memahami bahwa menggerakkan manusia, terutama dalam konteks pendidikan, melibatkan berfikir strategis dan memperkuat lingkungan pengaruh.
Diagram identitas gunung es digunakan untuk menjelaskan bagaimana hal-hal yang terlihat dan tidak terlihat memengaruhi sikap dan perilaku.
Selain itu, saya lebih memahami peran guru penggerak dalam memimpin pembelajaran, mewujudkan kepemimpinan murid, mendorong kolaborasi, menjadi pelatih bagi guru lain, dan menggerakkan komunitas praktisi.
Baca juga: Modul 2 Memeriksa Perencanaan Pembelajaran: Latihan Pemahaman, Cerita Reflektif, Post Test
Baca juga: Komponen Utama yang Harus Diperhatikan dalam Penyusunan Modul Ajar Adalah
7. Menemani CGP
Modul 1.2 Guru Penggerak
Kunci Jawaban Modul 1.2 Guru Penggerak
Kunci Jawaban Guru
Kunci Jawaban Modul Merdeka Mengajar
Modul Merdeka Mengajar
Tribunsumsel.com
Kumpulan Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 44 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Tabel 2.5 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 41 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 5: Berdiskusi |
![]() |
---|
Referensi Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 38 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 3: Kosakata |
![]() |
---|
Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTs Halaman 30 Kurikulum Merdeka, Siap-Siap Belajar |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Agama Islam Kelas 11 Halaman 27-31 Kurikulum Merdeka, Penilaian Pengetahuan Bab 1 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.