Kunci Jawaban
Contoh Jawaban Soal Post Test Modul 3 Topik Kenaikan Kelas dan Kelulusan Pada Kurikulum Merdeka
3. Salah satu dampak keputusan tidak naik kelas adalah... A. Hubungan baik antara sekolah dan orang tua B. Naiknya motivasi belajar peserta didik C.
Penulis: Putri Kusuma Rinjani | Editor: Putri Kusuma Rinjani
5. Strategi langsung yang bisa digunakan sebagai tindak lanjut oleh pendidik di fase selanjutnya adalah...
A. Sesi konseling untuk membenahi akar masalah
B. Seminar mengenai hambatan belajar anak
C. Perbaikan dokumen kriteria kenaikan kelas
D. Menyediakan tenaga ahli di sekolah
Jawaban : A
6. Siswa-siswi bisa dinyatakan lulus, apabila salah satunya …
A. Mengikuti penilaian sumatif
B. Tidak mempunyai terhadap masalah pribadi
C. Mempunyai nilai minimal 7,5
D. Hadir sekolah di atas 90 persen
Jawaban : A
7. Dalam keputusan tidak meluluskan pada seorang murid hendaknya hanya bisa diambil sebagai acuan terakhir sesudah semua usaha perbaikan sudah dikerjakan, sebab..
A. Murid sudah menyelesaikan semua program pembelajaran juga ikut sumatif
B. Di Satuan pendidikan harus bisa mempertimbangkan rekaman perjalanan belajar murid secara keseluruhan
C. Tentang hak untuk meluluskan murid pada Kurikulum Merdeka diserahkan kepada kepala sekolah
D. Masalah tidak lulus bagi murid punya dampak negatif
Baca juga: Jadwal Puasa Rajab 1445H/2024 Lengkap Bacaan Niat dan Doa Buka Puasa, Arab, Latin dan Artinya
Jawaban : B
8. Dalam mempertimbangkan besarnya dampak dari keputusan tidak naik kelas. Untuk itu guru penting mengerjakan langkah-langkah antisipasi dalam perjalanan proses pembelajaran. Seperti...
A. Dengan memahami panduan dari Kemendikbud Ristek tentang kenaikan kelas
B. Adanya regulasi tentang kriteria kenaikan kelas untuk acuan
C. Dengan merancang sistem penilaian yang terpadu
D. Mendorong refleksi serta umpan balik guna membantu murid yang mengalami ketertinggalan
Jawaban : D
9. Bagaimanakah cara menuliskan dalam rapor tentang nilai siswa-siswi yang belum mencapai tujuan pembelajaran di akhir tahun ajaran?
A. Dalam rapor ditulis deskripsi dan nilai sebenarnya yaitu murid tidak naik kelas
B. Dalam rapor ditulis deskripsi dan nilai sebenarnya bahwa murid mempunyai tujuan pembelajaran yang perlu untuk ditindaklanjuti di kelas selanjutnya
C. Dalam rapor ditulis nilai akhir, diambil dari nilai harian, nilai PTS, nilai karakter
D. Dalam rapor ditulis pada 4 kompetensi: keterampilan, sosial, pengetahuan
Baca juga: Viral Wanita Pergoki Suami Selingkuh dengan Mahasiswi Kencan Pakai Mobil Istri: Enak Sama Laki Orang
Baca juga: 7 Contoh Teks Puisi Tentang Keistimewaan Bulan Rajab 1445H/2024, Cocok Untuk Lomba dan Tugas Sekolah
Modul 3 Kenaikan Kelas dan Kelulusan
Modul 3 Merdeka Mengajar
Jawaban Soal Post Test Modul 3
Contoh Jawaban Post Test Modul 3
Tribunsumsel.com
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 15 Kurikulum Merdeka, Teks Terminal Baru Bandara |
![]() |
---|
Jawaban Refleksi, Belajar adalah Proses yang Dilalui Bahkan Setelah Menjadi Guru Kita Tetap Belajar |
![]() |
---|
Jawaban Reflektif, Untuk Mempertajam Pemahaman Anda Mengenai Experiential Learning, Anda Memerlukan |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Modul 3.9 Strategi Pencegahan KDRT,Pelatihan Inovasi Kepenghuluan Pintar Kemenag 2025 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Modul 3.8 Perlindungan Hukum Untuk Anak di Luar Nikah, Pintar Kemenag 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.