Pembahasan dan 4 Contoh Jawaban LK 1.3 Penentuan Penyebab Masalah PPG Daljab 2023, Ada Link PDF

TRIBUNSUMSEL.COM - Inilah pembahasan dan contoh jawaban untuk LK 1.3 Penentuan Penyebab Masalah PPG Daljab 2023 lengkap dalam format PDF yang bisa diunduh pada akhir kalimat.

Ibu/Bapak Guru yang mengikuti program Pendidikan Profesi Guru (PPG) tahun 2023 akan diberikan tugas mandiri berupa Lembar Kerja (LK).

Salah satu Lembar Kerja (LK) yang harus diselesaikan oleh Guru adalah LK 1.3 Penentuan Penyebab Masalah PPG Dalam Jabatan (Daljab) 2023.

Pembahasan Lk 1.3 Penentuan Penyebab Masalah PPG

Dalam LK 1.3 Penentuan Penyebab Masalah PPG daljab 2023, para peserta perlu menentukan akar penyebab masalah dari beberapa persoalan yang telah berhasil teridentifikasi pada lembar kerja sebelumnya.

Baca juga: Contoh Isian LK 1.3 Penentuan Penyebab Masalah PPG Daljab 2023 Terbaru Beserta File PDF Disini

Terdapat 3 kolom tabel yang harus diselesaikan oleh Bapak/Ibu Guru saat mengerjakan LK 1.3 Penentuan Penyebab Masalah PPG.

Diantaranya Hasil Eksplorasi Masalah, Akar Penyebab Masalah dan Analisis Akar Penyebab Masalah.

Bagi Anda yang masih kesulitan dalam menentukan jawaban untuk LK 1.3 Penentuan Penyebab Masalah PPG Daljab 2023, maka dapat menggunakan referensinya dalam artikel ini.

Berikut adalah contoh jawaban untuk Lembar Kerja (LK) 1.3 Penentuan Penyebab Masalah PPG 2023. Tersedia pula format PDF yang bisa diunduh lewat link pada akhir artikel.

Baca juga: Isian LK 2.4 Rencana Evaluasi PPG Daljab 2023 Lengkap Cara Mengerjakan dan Link Unduh PDF/Word

LK 1.3 Penentuan Penyebab Masalah PPG Daljab 2023

#Contoh Jawaban Pertama

• Hasil Eksplorasi Penyebab Masalah

1. Peserta didik belum banyak memiliki wawasan terkait materi pembelajaran yang diberikan

2. Siswa hanya mengandalkan lingkungan sekolah sebagai media utama dalam pembelajaran

3. Kurangnya keinginan para peserta didik untuk mendapatkan nilai yang baik

• Akar Penyebab Masalah

Siswa hanya mengandalkan lingkungan sekolah sebagai media utama dalam pembelajaran.

• Analisis Akar Penyebab Masalah

Setelah dianalisis akar penyebab masalahnya yakni terkait:

- Beberapa siswa kesulitan meraih nilai yang baik dalam pembelajaran adalah siswa hanya mengandalkan lingkungan sekolah sebagai media utama dalam pembelajaran.

- Proses pembelajaran siswa di sekolah merupakan kegiatan yang wajib dilaksanakan siswa untuk menunjang dan mengasah kemampuan siswa, akan tetapi pembelajaran siswa di sekolah tidak dijadikan kegiatan satu-satunya dalam menunjang dan mengasah kemampuan siswa.

- Beberapa kelemahan pembelajaran di sekolah yaitu waktu yang terbatas, jumlah siswa yang cukup banyak, dll. Maka dari itu siswa tidak mengandalkan lingkungan sekolah sebagai media utama dalam pembelajaran.

- Salah satu cara menanggulanginya siswa belajar mandiri secara online, karena kelebihan belajar mandiri secara online yaitu lebih mudah menerima materi dengan lebih baik, waktu belajar menjadi lebih efektif dan efisien, dll. Sehingga siswa tidak kesulitan meraih nilai yang baik dalam pembelajaran.

#Contoh Jawaban Kedua

• Hasil eksplorasi penyebab masalah

1. Guru belum tahu cara menggunakan dan membuat media pembelajaran yang berbasis teknologi dan inovasi.

2. Belum adanya seminar/ pelatihan pemanfaatan teknologi/ inovasi pembelajaran dari dinas terkait.

3. Guru masih belum banyak mengenali pembelajaran berbasis teknologi dan inovasi.

• Akar Penyebab Masalah

Guru belum mendapatkan pelatihan secara langsung mengenai pemanfaatan teknologi dan inovasi pembelajaran.

• Analisis Akar Penyebab Masalah

Setelah di analisis penyebabnya adalah :

- Kurangnya pengetahuan guru terhadap teknologi dan inovasi pembelajaran.

- Guru yang gagap teknologi karena tidak mengikuti perkembangan inovasi pembelajaran.

- Kurangnya sarana prasarana pendukung dalam pembelajaran

#Contoh Jawaban Ketiga

• Hasil Eksplorasi Penyebab Masalah

- Peserta didik belum terbiasa mengerjakan soal HOTS.
- Guru masih melaksanakan pembelajaran berbasis LOTS dan MOTS.
- Soal berbasis HOTS itu dianggap lebih sulit
- Kebiasaan yang sudah terbiasa mengerjakan soal bertipe LOTS dan MOTS.

• Akar Penyebab Masalah

Guru masih melaksanakan pembelajaran berbasis LOTS dan MOTS.

• Analisis Akar Penyebab Masalah

Setelah dianasilis, akar penyebab masalah pembelajaran masih berbasis LOTS dan MOTS, adalah :

- Rendahnya tingkat pemahaman peserta didik terhadap materi yang dipelajari.

- Faktor lingkungan dan sosial yang masih menganggap belajar itu tidak harus menyulitkan sisawa.

- Guru masih melaksanakan pembelajaran MOTS dan LOTS

#Contoh Jawaban Keempat

• Hasil Eksplorasi Penyebab Masalah

- Bakat siswa
- Minat siswa
- Kesehatan siswa

- Motivasi siswa
- Cara belajar siswa
- Cara mengajar guru

- Sarana belajar dirumah
- Sarana sekolah
- Perhatian siswa

- Kondisi jasmani siswa
- Sumber belajar terbatas
- Tingkat kesulitan materi

- Kompetensi awal siswa
- Kompetensi guru

• Akar penyebab masalah

Cara mengajar guru yang tidak inovatif dan kontekstual

• Analisis akar penyebab masalah

Berdasarkan hasil diskusi dan analisis, ditentukan bahwa akar penyebab masalah adalah cara mengahar guru.

- Cara mengajar guru akan ikut berkontribusi untuk mempengaruhi faktor penyebab masalah lainnya.

- Cara mengajar guru yang inovatif kontekstual dan tepat akan mampu meningkatkan minat siswa, motivasi, perhatian siswa, memudahkan penguasaan materi bagi siswa dll.

- Cara mengajar guru dapat diwujudkan melalui perencanaan pembelajaran yang tepat dan pelaksanaan pembelajaran sesuai berdasarkan perencanaan yang ditetapkan.

**

Selain contoh diatas, Anda juga dapat mengunduhnya dalam format PDF melalui link dibawah ini.

• PDF Lk 1.3 Penentuan Penyebab Masalah PPG [Klik Disini;]
• PDF Lk 1.3 Penentuan Penyebab Masalah PPG [Klik Disini;]

**

Baca artikel lainnya di google news.