40 Contoh Soal Pretest PPG PGSD 2023 Beserta Kunci Jawaban, Terbaru dan Mudah Dipahami

a. Problem Solving
b. Picture and Picture
c. Inquiry
d. Role Playing

Jawaban : D

16. Pak Ali bersama siswanya merencanakan sebuah kegiatan secara kolaboratif. Hal ini dimaksudkan agar peserta didik merasa “memiliki” dan bertanggung jawab atas kegiatan yang telah direncanakan bersama itu. Dalam perencanaan itu dibicarakan mengenai aturan main, aktivitas pendukung, alat dan bahan yang dapat diakses, cara dan langkah kerja untuk menyelesaian rencana kegiatan kolaboratif tadi. Model pengelolaan pembelajaran yang dipraktikkan oleh Pak Ali mencerminkan prinsip model

A. Problem solving
B. Problem based learning
C. Project based learning
D. Discovery learning

Jawaban : C

17. Penerapan aturan kedisiplinan di sekolah yang berkait dengan pemberian reward dan punishment merupakan merupakanperwujudan dari teori pendidikan

A. Behavioristik
B. Kognitivistik
C. Konektivistik
D. Konstruktivistik

Jawaban : A

18. Seorang peserta didik selalu ingin mendominasi dalam suatu kelompok belajar. Dia tidak memberi kesmpatan anggota lain untuk mengemukakan pendapat. Jika teman lain yang memimpin dan mengendalikan jalannya diskusi, ia memisahkan diri dan cenderung belajar sendiri. Peserta didik tersebut mengalami permasalahan dalam perkembangan

A. Sosial-emosional
B. Kognitif
C. Moral
D. Spiritual

Jawaban : A

19. Program studi PGSD mengajarkan berbagai mata pelajaran yang relevan dengan pendidikan dasar, seperti

a. Biologi
b. Ekonomi
c. Bahasa Inggris
d. Teknik Informatika

Kunci jawaban: c

20. Metode pengajaran yang melibatkan siswa aktif dalam proses pembelajaran disebut:

a. Ceramah
b. Diskusi
c. Tanya jawab
d. Demonstrasi

Kunci jawaban: b

21. Salah satu cara untuk meningkatkan kualitas pembelajaran adalah dengan:

a. Meningkatkan jam belajar siswa
b. Meningkatkan jumlah tugas yang diberikan kepada siswa
c. Meningkatkan profesionalisme guru
d. Meningkatkan kompetisi di antara siswa

Kunci jawaban: c

22. Pendidikan karakter merupakan pendekatan dalam pendidikan yang bertujuan untuk:

a. Mengabaikan perkembangan karakter peserta didik
b. Mengajarkan nilai-nilai etika secara teoritis
c. Mengembangkan karakter yang baik pada peserta didik
d. Mempromosikan kepentingan individu dalam pendidikan

Kunci jawaban: c

23. Salah satu pendekatan pembelajaran yang berfokus pada pemecahan masalah adalah:

a. Pendekatan ekspositori
b. Pendekatan kontekstual
c. Pendekatan behavioristik
d. Pendekatan tradisional

Kunci jawaban: b

24. Konsep dasar pendidikan inklusif adalah:

a. Memisahkan siswa berkebutuhan khusus dari siswa lainnya
b. Menyediakan pendidikan khusus bagi siswa berkebutuhan khusus
c. Menerima dan mengakomodasi semua siswa dalam pembelajaran
d. Menyediakan fasilitas fisik yang terpisah untuk siswa berkebutuhan khusus

Kunci jawaban: c

25. Pendidikan inklusif berfokus pada:

a. Mengabaikan perbedaan individu dalam pembelajaran
b. Memisahkan siswa berkebutuhan khusus dari siswa lainnya
c. Mengakomodasi semua siswa dalam pembelajaran
d. Menciptakan persaingan di antara siswa

Kunci jawaban: c

26. Pembelajaran berbasis proyek melibatkan siswa dalam:

a. Membaca teks secara berurutan
b. Mengerjakan tugas individu
c. Menggunakan media pembelajaran yang interaktif
d. Mengerjakan proyek nyata dalam kelompok

Kunci jawaban: d

27. Salah satu faktor yang mempengaruhi motivasi belajar siswa adalah:

a. Lingkungan belajar yang kondusif
b. Standar penilaian yang ketat
c. Penggunaan sanksi dan hukuman
d. Kehadiran orang tua yang terlalu protektif

Kunci jawaban: a

28. Salah satu tujuan evaluasi sumatif adalah:

a. Memberikan umpan balik kepada siswa
b. Mengevaluasi proses pembelajaran secara keseluruhan
c. Mengidentifikasi kebutuhan belajar siswa
d. Merencanakan pembelajaran mendatang

Jawaban: b

29. Salah satu cara untuk meningkatkan kualitas pembelajaran adalah dengan:

a. Meningkatkan jam belajar siswa
b. Meningkatkan jumlah tugas yang diberikan kepada siswa
c. Meningkatkan profesionalisme guru
d. Meningkatkan kompetisi di antara siswa

Jawaban: c

30. Guru melakukan pembelajaran dengan memberikan kebebasan yang luas kepada siswa untuk menentukan apa yang ingin ia pelajari sesuai sumber-sumber belajar yang tersedia atau dapat disediakan. Pernyataan ini merupakan ciri dari teori belajar …

a. Behavioristik
b. Konstruktivistik
c. Humanistik
d. Kognitif

Jawaban: b

31. Seorang peserta didik merasa kurang bersemangat pada jam usai pembelajaran. Dia bahkan lebih senang tinggal di sekolah sampai sore, petugas kebersihan sekolah sampai menyuruhnya pulang karena matahari hampir tenggelam. Peserta didik tersebut dicurigai memiliki hambatan pengembangan potensi berupa faktor ...

a. Intelegensi dan kognitif
b. Budaya dan pembiasaan
c. Keluarga dan lingkungan masyarakat
d. Emosional dan kepribadian

Jawaban: c

32. Sebagai seorang guru, Anda memiliki peran penting dalam pengembangan peserta didik. Salah satu peran guru adalah sebagai:

a. Pengawas
b. Pendidik
c. Administrator
d. Koordinator

Jawaban: b

33. Program studi PGSD mengajarkan berbagai mata pelajaran yang relevan dengan pendidikan dasar, seperti

a. Biologi
b. Ekonomi
c. Bahasa Inggris
d. Teknik Informatika

Jawaban: c

34. Metode pengajaran yang melibatkan siswa aktif dalam proses pembelajaran disebut:

a. Ceramah
b. Diskusi
c. Tanya jawab
d. Demonstrasi

Jawaban: b

35. Tujuan pembelajaran yang menggambarkan proses dan hasil belajar yang diharapkan dicapai oleh peserta didik sesuai dengan kompetensinya dimuat dalam ...

a. Silabus
b. RPP
c. Silabus dan RPP
d. SKL

Jawaban: b

36. Berikut merupakan pergeseran atau penyesuaian peran guru dalam memfasilitasi pembelajaran abad 21 kecuali …

a. Memiliki kebiasaan melakukan refleksi atau reflective practitioner
b. Mengembangkan kemampuan belajar mandiri secara berkelanjutan
c. Mengubah paradigma dari professional teaching menjadi professional learning
d. Mengutamakan penilaian hasil belajar atau assessment for learning

Jawaban: d

37. Individu memandang apa yang diharapkan oleh keluarga, kelompok, masyarakat dan bangsa serta setia mendukung aturan social bukan hanya untuk ketenangan tetapi disadari sebagai sesuatu yang berharga. Pernyataan tersebut merupakan tahapan perkembangan moral …

a. Prakonvensional
b. Konvensional
c. Pascakonvensional
d. Interkonvensional

Jawaban: C

38. Konsep dasar pendidikan inklusif adalah:

a. Memisahkan siswa berkebutuhan khusus dari siswa lainnya
b. Menyediakan pendidikan khusus bagi siswa berkebutuhan khusus
c. Menerima dan mengakomodasi semua siswa dalam pembelajaran
d. Menyediakan fasilitas fisik yang terpisah untuk siswa berkebutuhan khusus

Jawaban: c

39. Pembelajaran berbasis proyek melibatkan siswa dalam:

a. Membaca teks secara berurutan
b. Mengerjakan tugas individu
c. Menggunakan media pembelajaran yang interaktif
d. Mengerjakan proyek nyata dalam kelompok

Jawaban: d

40. Salah satu faktor yang mempengaruhi motivasi belajar siswa adalah:

a. Lingkungan belajar yang kondusif
b. Standar penilaian yang ketat
c. Penggunaan sanksi dan hukuman
d. Kehadiran orang tua yang terlalu protektif

Jawaban: a

Cek Berita serta Artikel Tribunsumsel.com lainnya di Google News.