Lengkap Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 Hal 145 146 147 150 151 153 155 156 Buku Tematik Subtema 3

TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut ini kunci jawaban Tema 1 Kelas 5 hal 145, 146, 147, 150, 151, 153, 155, 156 Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Diketahui halaman 145, 146, 147, 150, 151, 153, 155, 156 pada pembelajaran 3 subtema 3 membahasa Lingkungan dan Manfaatnya

Kunci jawaban alaman 145, 146, 147, 150, 151, 153, 155, 156 yang dirangkum dari berbagai sumber ini, bisa menjadi panduan dalam menjawab soal.

Berikut kunci jawaban tema 1 kelas 5 halaman 145, 146, 147, 150, 151, 153, 155, 156 pembelajaran 3 subtema Subtema 3 dikutip dari TribunPadang.com:

Kunci jawaban tema 1 kelas 5 halaman 145

• Ini Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Hal 146 148 149 150 153 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 3

• Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Hal 101 102 103 104 105 106 107 108 109 Buku Tematik Subtema 2

Ayo Berlatih

Kelompok masyarakat yang bisa merasakan langsung potensi kekayaan sumber daya kelautan ini adalah masyarakat yang berada di pesisir.

Banyak jenis pekerjaan yang bisa diusahakan untuk menunjang kehidupan ekonominya.

Ayo sebutkan jenis-jenis usaha atau pekerjaan yang berkaitan dengan pemanfaatan sumber daya alam laut di Indonesia.

Jenis Pekerjaan yang Berkaitan dengan Pemanfaatan Sumber Daya Laut.

1. Sektor wisata seperti hotel, penyewaan perahu, penyelaman

2. Nelayan

3. Tambang seperti minyak lepas pantai

4. Jasa pelayaran

5. Petani Garam

Kunci jawaban tema 1 kelas 5 halaman 146

Ayo Menulis

Ada dampak positif, tentunya juga ada dampak negatifnya.

Coba ceritakan berbagai dampak yang timbul sebagai akibat dari letak dan kondisi geografis Indonesia sebagai negara maritim dan kepulauan.

Dampak Positif

1. Terjadinya perpindahan ilmu, pengetahuan, dan teknologi.

2. Komunikasi dan interaksi antarpenduduk menjadi lebih mudah, baik antarwarga Indonesia maupun orang Indonesia dengan warga asing

3. Terjadinya interaksi, pembauran, pencampuran, atau peleburan nilai-nilai antarpulau dan antarnegara.

4. Menjadi jalur perdagangan intenasinal yang berdampak positif pada perekonomian masyarakat

Dampak negatif

1. Rawan terjadi konflik karena adanya benturan nilai akibat heterogennya warga.

2. Nilai-nilai tradisi suatu daerah bisa saja sirna akibat adanya perbauran dengan tradisi pendatang

3. Sulitnya pemerataan pembangunan di tiap daerah karena kendala transportasi dan jarak

• Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 SD Halaman 111 112 113 114 115 125 126 Buku Tematik Subtema 3

• Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Hal 130 131 132 135 136 137 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 1

Kunci jawaban tema 1 kelas 5 halaman 147

Ayo Menulis

Susunlah laporan singkat mengenai kliping yang telah kamu buat.

Kemudian, presentasikan di hadapan guru dan teman-temanmu.

Format laporan sebagai berikut.

Laporan

Pengaruh Kondisi Geografis Bangsa Indonesia sebagai Negara Maritim terhadap Kehidupan Ekonomi dan Sosial Masyarakatnya

Kehidupan Ekonomi:

Perputaran barang akan terjadi dengan cepat karena negara maritim menjadi jalur perdagangan.

Sebagai jalur perdagangan, wilayah Indonesia akan banyak didatangi pedagang berbagai negara baik lewat maupun mampir.

Kehidupan Sosial

Sebagai negara maritim dan kepulauan yang berada di antara Benua Australia dan Asia membawa pengaruh terhadap kehidupan sosial budaya bangsa Indonesia.

Pedagang-pedagang dari berbagai negara tersebut tentunya memiliki latar belakang yang berbeda antara satu dengan yang lainnya.

Para pedagang yang mampir dan ada sebagian yang menetap di Indonesia turut membawa adat budaya dari negara asalnya.

Lambat laun adat budaya yang dibawa tersebut akan berbaur, bercampur, bahkan melebur dengan adat budaya asli Indonesia

Kunci jawaban tema 1 kelas 5 halaman 150-151

Tentukan ide pokok dari masing-masing paragraf bacaan Kejayaan Bahari Masa Lalu

Paragraf 1. Sejarah telah mencatat bahwa kejayaan bahari bangsa Indonesia sudah lahir sebelum kemerdekaan.

Paragraf 2, Nenek moyang bangsa Indonesia merupakan bangsa pelaut

Paragraf 3, Kerajaan Sriwijaya memiliki armada laut yang besar dan kuat.

Paragraf 4, Kerajaan Mataram Kuno di Jawa Tengah mampu membangun Candi Borobudur.

Paragraf 5, Kerajaan Singosari di bawah kepemimpinan Raja Kertanegara memiliki armada kapal dagang yang mampu mengadakan hubungan dagang lintas laut.

Paragraf 6, Kerajaan Majapahit kemudian berkembang menjadi kerajaan maritim yang besar.

Paragraf 7, Kejayaan bahari bangsa Indonesia telah ada sejak zaman dahulu

Paragraf 8, Pada masa kolonial Belanda, masyarakat Indonesia dibatasi berhubungan dengan laut

Paragraf 9, Pada masa kolonial Belanda juga terjadi pengikisan semangat bahari Bangsa Indonesia

Kunci jawaban tema 1 kelas 5 halaman 153

Ayo Berlatih

Untuk menambah pemahamanmu bahwa sila-sila dalam Pancasila merupakan satu kesatuan yang utuh dan setiap sila dijiwai dan menjiwai sila yang lain, coba sebutkan contoh-contoh perilaku berikut mencerminkan sila-sila apa saja.

Satu contoh perilaku bisa mencerminkan satu sila, dua sila, atau lebih.

Pemilihan ketua kelas

Mencerminkan Sila
- Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
- Persatuan Indonesia
- Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
- Kemanusiaan yang adil dan beradab

Perayaan hari besar keagamaan

Mencerminkan Sila
- Ketuhanan Yang Maha Esa
- Kemanusiaan yang adil dan beradab
- Persatuan Indonesia
- Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Gotong royong

Mencerminkan Sila
- Kemanusiaan yang adil dan beradab
- Persatuan Indonesia
- Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Musyawarah mufakat

Mencerminkan Sila
- Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
- Kemanusiaan yang adil dan beradab
- Persatuan Indonesia

Menjenguk orang sakit

Mencerminkan Sila
- Ketuhanan Yang Maha Esa
- Kemanusiaan yang adil dan beradab
- Persatuan Indonesia
- Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Kunci jawaban tema 1 kelas 5 halaman 155

Format Laporan

Laporan Mengenai Pengambilan Keputusan yang Sesuai dengan Nilai-Nilai Pancasila

Penyusun :
Hari/Tanggal :
Isi Laporan :

Contoh kegiatan pengambilan keputusan yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila adalah:

- Pemilihan ketua kelas

Awalnya pemilihan ketua kelas dilakukan dengan cara musyawarah mufakat.

Bila tidak tercapai, bisa dilakukan dengan voting sehingga akan terpilih peraih suara terbanyak

Kunci jawaban tema 1 kelas 5 halaman 156

Dengan mempelajari letak geografis dan kondisi geografis Indonesia sebagai negara maritim, kita makin bangga dan bersyukur menjadi warga negara Indonesia.

Namun juga perlu diingat bahwa dengan kondisi tersebut akan banyak terjadi penyerapan, pertukaran, peleburan, percampuran, dan pembauran nilai dan budaya dari daerah atau negara lain.

Oleh karena itu, kita harus pandai-pandai memilih dan memilah nilai dan budaya dari daerah atau negara lain.

Bagaimanakah sikapmu terhadap masuknya nilai dan budaya dari daerah atau negara lain?

Sikap terhadap masuknya nilai dan budaya daerah atau negara lain adalah, kita harus menyaring setiap nilai dan budaya yang masuk.

Apabila sesuai dengan nilai dan budaya kita, tidak ada salahnya mengadopsi. Namun bila bertolak belakang dengan norma yang ada di masyarakat, budaya tersebut hendaknya ditinggalkan agar tidak terjadi benturan di tengah-tengah masyarakat.