15 Contoh Narasi Nilai Agama dan Budi Pekerti Raport PAUD/TK Kurikulum Merdeka, Berisi Capaian Siswa

TRIBUNSUMSEL.COM - Dalam Kalender Pendidikan, pembagian Raport Semester 1 (genap) umumnya berlangsung di Bulan Desember 2025 ini.

Saat pembagian Raport akan ada Narasi yang di tuliskan oleh Guru kepada para muridnya termasuk siswa PAUD/TK dalam bentu deskripsi perkembangan anak secara kualitatif berdasarkan elemen pembelajaran.

Dimana salah satu elemen pembelajaran yang dibutuhkan sebuah narasi yakni Nilai Agama dan Budi Pekerti.

Berikut akan Tribunsumsel.com sajikan beberapa contoh Narasi Nilai Agama dan Budi Pekerti dalam Raport PAUD/TK Kurikulum Merdeka yang bisa Ibu/Bapak Guru gunakan sebagai panduan.

===========

Kumpulan Narasi Nilai Agama dan Budi Pekerti dalam Raport PAUD/TK Kurikulum Merdeka

1. Ananda menunjukkan sikap bersyukur yang baik. Ia selalu memimpin doa sebelum dan sesudah makan dengan lancar, serta mengucapkan terima kasih ketika dibantu.

2. Ananda mulai memahami dan menghargai perbedaan yang ada. Ia mampu bermain bersama teman dari suku atau keyakinan yang berbeda tanpa membeda-bedakan.

3. Ananda menunjukkan kejujuran yang menonjol. Ia berani mengakui kesalahan yang dilakukan tanpa disuruh dan selalu berkata benar tentang apa yang ia lihat.

4. Ananda sangat peduli terhadap sesama. Ia menunjukkan rasa empati dengan membantu menenangkan temannya yang sedang menangis atau berbagi bekal dengan tulus.

5. Ananda bertanggung jawab dalam menjaga kebersihan diri. Ia dapat merapikan peralatan makan sendiri dan meletakkan sepatu di rak setelah bermain.

6. Ananda menunjukkan sikap hormat yang santun kepada guru dan orang dewasa. Ia selalu menyapa dan mengucapkan salam ketika bertemu.

7. Ananda menunjukkan peningkatan dalam hal kesabaran. Ia sudah bisa menunggu giliran dalam permainan dan menyelesaikan tugas yang diberikan hingga tuntas.

8. Ananda menampakkan kepedulian terhadap lingkungan. Ia selalu berusaha membuang sampah pada tempatnya dan menyiram tanaman di halaman sekolah.

9. Ananda mampu mengikuti aturan dan rutinitas di kelas dengan baik. Ia tertib saat kegiatan baris-berbaris dan membereskan mainan setelah selesai digunakan.

10. Ananda menunjukkan pengenalan terhadap ciptaan Tuhan dengan baik, terutama saat mengamati alam sekitar atau hewan peliharaan. Ia sudah mampu melafalkan doa-doa harian (sebelum makan, sebelum tidur) dengan bantuan, menunjukkan kesadaran bahwa ia hidup dalam lindungan Sang Pencipta. Perlu ditingkatkan dalam mempraktikkan doa-doa yang lebih panjang dan pemahaman tentang tempat ibadah.