PPG
Contoh Studi Kasus PPG PAI 2025 Masalah Penilaian Pembelajaran, Referensi Guru Untuk UKPPPG
Artikel berikut memuat contoh studi kasus PPG PAI 2025 Masalah Penilaian Pembelajaran, Referensi Guru Untuk UKPPPG.
Penulis: Vanda Rosetiati | Editor: Vanda Rosetiati
TRIBUNSUMSEL.COM - Artikel berikut memuat contoh studi kasus PPG PAI 2025 Masalah Penilaian Pembelajaran, Referensi Guru Untuk UKPPPG.
Studi kasus adalah tugas yang harus dikerjakan dan diujikan pada Ujian Tertulis Berbasis Komputer (UTBK) Uji Kompetensi Peserta Pendidikan Profesi Guru (UKPPPG).
Guru diminta menguraikan pengalaman nyata mereka di kelas dalam bentuk tulisan di ruang UTBK.
Panjang tulisan studi kasus berkisar minimal 350 kata hingga 500 kata.
Berikut ini Contoh Studi Kasus PPG PAI 2025 Terbaru Masalah Penilaian Pembelajaran yang bisa dijadikan referensi bagi guru peserta PPG Daljab Kemenag 2025.
Jawaban diolah dari scribd unggahan akun ranychoynur diakses Jumat, 17 Oktober 2025.
_______
Studi Kasus PPG PAI 2025
Masalah: Penilaian Pembelajaran
1. Mengidentifikasi Masalah Nyata di Kelas
Sava selama praktik pembelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas V SDN menemukan bahwa proses penilaian yang dilakukan guru masih sangat berfokus pada penilaian kognitif (ulangan tertulis). Sementara penilaian sikap dan keterampilan jarang dilakukan secara sistematis dan kurang mencerminkan ketercapaian pembelajaran yang utuh. Akibatnya, siswa yang aktif dan memiliki sikap baik, tetapi hasil tes tertulisnya rendah, dianggap belum tuntas belajar.
Selain itu, siswa mengaku sering merasa cemas saat ulangan tulis karena jarang diberi kesempatan menunjukkan pemahaman mereka dengan cara lain seperti bercerita, membuat karya, atau bermain peran.
2. Upaya Penyelesaian Berbasis Pembelajaran Berpusat pada Siswa
Untuk mengatasi hal tersebut, saya menerapkan penilaian autentik berbasis pembelajaran berpusat pada siswa dengan beberapa pendekatan:
Penilaian proyek: Siswa diminta membuat poster atau komik sederhana bertema "Kejujuran dalam Kehidupan Sehari-hari" sebagai bentuk pemahaman terhadap nilai akhlak.
Penilaian kinerja: Siswa bermain peran dalam kelompok kecil untuk memperagakan situasi yang mencerminkan kejujuran.
Refleksi diri: Siswa menuliskan pengalaman pribadi tentang kejujuran yang pernah mereka lakukan.
Observasi dan jurnal sikap: Selama proses pembelajaran dan aktivitas kelompok, saya mengamati sikap siswa dan mencatatnya sebagai bagian dari penilaian afektif.
Semua aktivitas ini disertai dengan rubrik penilaian yang jelas, dan siswa diberi umpan balik yang membangun.
3. Mendeskripsikan Hasil: Bagaimana Mengukur Keberhasilan
Keberhasilan dari pendekatan ini diukur dengan:
Keseimbangan capaian: Penilaian akhir siswa menjadi lebih adil karena mencakup aspek pengetahuan, sikap, dan keterampilan. Sebanyak 27 dari 30 siswa (90 persen) dinyatakan tuntas secara keseluruhan.
Keterlibatan siswa: Siswa terlihat lebih aktif dan percaya diri karena diberi berbagai cara untuk mengekspresikan pemahaman mereka, tidak hanya lewat tes tulis.
Kualitas karya: Hasil proyek dan performa siswa menunjukkan pemahaman yang mendalam dan kreatif terhadap nilai kejujuran.
Respon siswa: Mayoritas siswa menyatakan mereka senang karena bisa belajar dan dinilai dengan cara yang berbeda dan menyenangkan.
4. Refleksi: Pengalaman Berharga yang Bisa Dipetik
Pengalaman ini menyadarkan saya bahwa penilaian seharusnya tidak hanya mengukur hafalan, tetapi juga proses belajar dan pembentukan karakter siswa. Dengan menerapkan penilaian autentik yang variatif, saya bisa lebih memahami keunikan dan potensi masing-masing siswa.
Saya juga belajar bahwa pembelajaran berpusat pada siswa tidak hanya terjadi saat proses belajar, tetapi juga dalam cara kita menilai mereka. Ketika siswa diberi ruang untuk menunjukkan pemahaman mereka melalui berbagai bentuk, mereka merasa lebih dihargai dan termotivasi untuk belajar lebih baik.
===
*) Disclaimer:
Kunci jawaban di atas hanya hanya digunakan sebagai panduan bagi Guru Peserta Pelatihan PPG Daljab Kemenag 2025. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.
Demikian artikel Contoh Studi Kasus PPG PAI 2025 Masalah Penilaian Pembelajaran, Referensi Guru Untuk UKPPPG.
Baca juga: Contoh Studi Kasus PPG PAI 2025 Tentang LKPD, Referensi Bagi Guru Untuk Uji Kompetensi
Baca juga: Latihan Soal dan Kunci Jawaban UTBK UKPPPG 2025 Materi SJT dan PCK Umum, Beserta Pembahasan
Baca berita dan artikel lainnya langsung dari google news
Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.com
PPG PAI 2025
PPG
Kunci Jawaban Guru
Kunci Jawaban
Contoh Studi Kasus PPG PAI 2025 Masalah Penilaian
Studi Kasus PPG PAI 2025
Tribunsumsel.com
| Link Pendaftaran PPG Prajabatan 2025 Periode 4, 24 Prodi Dibuka, Syarat dan Cara Daftar Lengkap |   | 
|---|
| Contoh Surat Izin Kepala Sekolah Mengikuti PPG 2025 Terbaru, PPG Batch 4 Guru Madrasah Kemenag |   | 
|---|
| Link PDF Contoh Pakta Integritas PPG 2025 untuk Syarat Dokumen Lapor Diri |   | 
|---|
| Cara Membuat SKCK Online Untuk PPG Melalui Aplikasi Presisi Polri, PPG Daljab Tahap 4 Tahun 2025 |   | 
|---|
| Daftar LPTK Penyelenggara PPG Tahun 2025, Total Ada 124 Universitas di Indonesia |   | 
|---|


 
                 
						
					 
						
					 
						
					 
						
					 
						
					 
						
					 
				
			 
											 
											 
											 
											 
											
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.