Contoh Jurnal Modul 3 PPG 2025 PDF, Pembelajaran Mendalam dan Asesmen Umum, Berdiferensiasi

Dalam diferensiasi proses, guru dapat menggunakan strategi pembelajaran yang beragam agar sesuai dengan gaya belajar dan kebutuhan belajar peserta didik. 

Tujuan utamanya adalah memfasilitasi setiap peserta didik untuk dapat melakukan aktivitas belajar yang sesuai dengan kebutuhan belajar, sehingga proses tersebut dapat membangun pemahaman yang mendalam terhadap materi yang diajarkan.

Berdasarkan gaya belajar Meliputi :

• Visual
• Kinestetik
• Auditori

CONTOH PEMBELAJARAN DIFERENSIASI

• Melakukan identifikasi pada kebutuhan belajar siswa
• Menentukan strategi pembelajaran kebutuhan belajar siswa sesuai
• Menyusun pembelajaran sesuai kebutuhan belajar siswa

Contoh Diferensiasi Produk :

Kelompok Tinggi;
Membuat model 3D tumbuhan lengkap dengan penjelasan fungsi masing-masing bagian

Kelompok Sedang;
Membuat poster yang menjelaskan tentang bagian-bagian tumbuhan dan fungsinya secara kreatif.

Kelompok Rendah;
Membuat diagram sederhana atau peta pikiran tentang bagian-bagian tumbuhan dan fungsinya.

>>> DOKUMENTASI

>>> UMPAN BALIK

REFLEKSI

Tantangan yang Dihadapi:

• Mencari cara yang efektif untuk menyampaikan materi yang terkadang abstrak bagi anak.
• Menjaga agar siswa tetap antusias dan tidak mudah bosan selama pembelajaran.

Hal-hal Menarik yang Ditemukan:

• Siswa sangat antusias dalam mempelajari materi tugas mereka sendiri. Mereka sering mengaitkan materi dengan pengalaman sehari-hari.
• Siswa sering mengajukan pertanyaan yang sangat menarik dan menunjukkan rasa ingin tahu yang tinggi.

Perubahan yang Dirasakan Setelah Pembelajaran:

• Perbedaan tugas sesuai kemampuan siswa sangat membantu siswa dalam memahami konsep.
• Memberikan kesempatan kepada siswa untuk aktif bertanya, berdiskusi, dan melakukan kegiatan praktek membuat mereka lebih terlibat dalam pembelajaran.

>>>> File PDF klik Contoh Jurnal Modul 3 Pembelajaran Mendalam PPG 2025 PDF

===