Ceritakan Apa Inspirasi yang Bapak Ibu Guru Dapatkan Setelah Mempelajari Topik Ini?

TRIBUNSUMSEL.COM - Ceritakan Apa Inspirasi yang Bapak Ibu Guru Dapatkan Setelah Mempelajari Topik Ini?

Pertanyaan tersebut adalah bagian dari soal cerita reflektif Modul 1 Teaching At the Right Level TaRL topik 3.

Dalam tugas ini, guru peserta PPG dalam jabatan harus mendeskripsikan inpiarasi yang didapatkan setelah mempelajari topik 3 TaRL.

Berikut soal lengkap beserta jawabannya

""Bapak/Ibu Guru, sebelum melanjutkan pembelajaran ke topik IV, refleksikan apa yang sudah Bapak/Ibu Guru pelajari pada Topik III. Ceritakan apa inspirasi yang Bapak/Ib Guru dapatkan setelah mempelajari topik ini?"

JAWABAN 1

Inspirasi yang saya dapatkan dari topik ini yaitu pendekatan TaRL merupakan hasil dari perencanaan tujuan pembelajaran asesmen pembelajaran serta rancangan kegiatan pembelajaran yang sudah dibuat akan di telaah dengan cara melakukan asesmen awal pada peserta didik yang beragam kemudian dari hasil asesmen awal guru dapat memperbaiki rancangan pembelajarannya dengan menyesuaikan kebutuhan peserta didik selanjutnya mengimplementasikan rancangan pembelajaran serta melaksanakan asesmen sumatif untuk mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran Asesmen aumatif ini dapat digunakan untuk asesmen awal pembelajaran selanjutnya.

JAWABAN 2 [Alternatif]

Inspirasi yang saya dapatkan dari pembelajaran topik 3 adalah: Pendekatan teaching at level (TaRL) adalah metode pengajaran yang berfokus pada kesiapan belajar murid bukan hanya pada tingkatan kelas.

Tujuan dari pendekatan ini adalah untuk memastikan setiap murid mendapatkan hak belajar yang sesuai dengan tingkat kemampuannya, sehingga mereka dapat mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan.

Pendekatan ini juga sejalan dengan filosofi pembelajaran Kajar Dewantara yang berpusat pada peserta didik. 

JAWABAN 3 [Alternatif]

Sebagai guru saya baru, saya baru memahami pentingnya rancangan pembelajaran berbasis TaRL. Tujuan pembelajaran harus fleksibel untuk mengakomodasi berbagai kebutuhan siswa.

Asesmen awal membantu saya memahami kemampuan murid dari awal sementara asesmen formatif memberikan umpan balik untuk perbaikan berkelanjutan.

Asesmen sumatif menilai pencapaian akhir murid dan kegiatan pembelajaran perlu disesuaikan dengan hasil asesmen awal untuk memastikan semua siswa mendapatkan pengalaman belajar yang optimal.

Dengan TaRL, saya belajar merancang pembelajaran lebih adaptif dan responsif, membantu siswa mencapai potensi maksimal mereka.

Baca juga: Jawaban Latihan dan Reflektif Materi Mari Lakukan Aksi Nyata Modul FPPN Topik 3, PPG 2025

Baca juga: Bagaimana Hadjar Dewantara Menjelaskan Tentang Budi Pekerti? Jawaban PPG 2025 Tahap 3 Modul FPPN

Baca juga: Apa yang Dimaksud Dengan Pendidikan Nilai Dalam Konteks Pendidikan Nasional? PPG 2025 Modul FPPN

Ikuti dan bergabung disaluran WhatsApp Tribunsumsel

Baca artikel dan berita lainnya di google news