PPG

Koneksikan Permasalahan Ali Dengan Konsep yang Telah Dipelajari Sebelumnya Mengenai Peran Guru

Artikel ini berisi jawaban cerita reflektif Modul 2 FPPN soal: Koneksikan Permasalahan Ali Dengan Konsep Yang Telah Dipelajari Sebelumnya .

Tribun Sumsel
PPG 2025 TAHAP 3 - Kunci jawaban cerita reflektif Modul 2 FPPN soal: Koneksikan Permasalahan Ali Dengan Konsep yang Telah Dipelajari Sebelumnya Mengenai Peran Guru 

TRIBUNSUMSEL.COM - Koneksikan permasalahan Ali dengan konsep-konsep yang telah dipelajari sebelumnya mengenai peran guru.

Tugas tersebut terdapat dalam cerita reflektif Modul 2 Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai (FPPN), Topik 1 Filsafat Pancasila dan Pemikiran Ki Hajar Dewantara sebagai Landasan Pendidikan Nasional materi Bagaimana Mendidik secara Kontekstual

Berikut soal lengkap beserta kunci jawabannya.

"Koneksikan permasalahan Ali dengan konsep-konsep yang telah dipelajari sebelumnya mengenai peran guru, konsep Catur Pusat Pendidikan, dan Pendidikan yang menyesuaikan dengan Kodrat Alam dan Kodrat Zaman. Susunlah rencana aksi dan rancangan pembelajaran untuk Ali. Diskusikan rencana yang dibuat dengan teman sejawat, mintalah masukan dari teman sejawat untuk merancang pembelajaran yang tepat. Catatlah semua masukan dan sempurnakan rencana yang telah dibuat."

JAWABAN 1

Koneksi dengan konsep peran guru

Guru sebagai fasilitator 

Guru harus tidak hanya mentranfer peractables. Istog juga mentasilitasi pembelajaran al dengan menoplakan kegiatan yang relevan dengan minatnya dan membenturye beradaptasi dengan lingkungan 

Guru sebagai Motivator 

Perlu membangkitkan motivasi belajar Ali dengan menggunakan umpan belik positif memberikan tugas yang menantang namun sesuai dengan kemampuannya, dan menoptakan muasana belajar yang menyenangkan

JAWABAN 2 [Alternatif]

Koneksi Permasalahan Ali:

(1) Peran Guru: Guru harus menjadi pamong yang membimbing Ali dengan empati, bukan menghukum.

(2) Catur Pusat Pendidikan: Kolaborasi antara sekolah, keluarga, masyarakat, dan lingkungan harus dibangun untuk mendukung perkembangan Ali.

(3) Kodrat Alam dan Zaman: Pembelajaran Ali harus disesuaikan dengan kondisi psikologis, sosial, dan teknologi yang ia hadapi saat ini.

Rencana Aksi dan Rancangan Pembelajaran untuk Ali:

(1) Identifikasi kebutuhan Ali melalui observasi dan diskusi dengan orang tua.

Halaman 1 dari 2
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved