PPG
Yang Tidak Termasuk dari EMC, Kunci Jawaban Latihan Pemahaman PPG 2025 Tahap 3
Kunci jawaban "Yang tidak termasuk dari EMC ...." soal dari Latihan Pemahaman materi Pembelajaran Sosial Emosional dalam Konteks Keteladanan Guru
TRIBUNSUMSEL.COM - Kunci jawaban "Yang tidak termasuk dari EMC ...." soal dari Latihan Pemahaman materi Pembelajaran Sosial Emosional dalam Konteks Keteladanan Guru
Bapak/Ibu Guru yang mengikuti program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Daljab 2025 di Ruang GTK akan diminta untuk menyelesaikan beberapa pertanyaan yang ada dalam modul pelajaran.
Salah satu materi yang akan dipelajari yakni Modul 2 Topik 2: Peran Guru Sebagai Teladan dengan berfokus pada Subtema 2 berjudul Pembelajaran Sosial Emosional dalam Konteks Keteladanan Guru.
Soal yang disajikan berupa Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif.
Ibu/Bapak Guru bisa menggunakan kunci jawaban pada artikel kali ini untuk dijadikan panduan belajar.
Berikut kunci jawaban Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 2 PSE Topik 2 Subtema 2: Pembelajaran Sosial Emosional dalam Konteks Keteladanan Guru :
Materi: Modul 2 PSE Topik 2 Materi Pembelajaran Sosial Emosional dalam Konteks Keteladanan Guru.
Latihan Pemahaman
Soal 1 dari 1
Yang tidak termasuk dari EMC ....
A. Compassion
B. Mindfulness
C. Critical Inquiry
D. Empathy
E. Sympathy
Kunci Jawaban: E. Sympathy
____
Cerita Reflektif
Pertanyaan:
Dalam lingkungan sekolah, perlukan guru menguasasi Pembelajaran Sosial Emosional?
Kunci Jawaban:
Menurut saya, sangat penting bagi guru untuk menguasai Pembelajaran Sosial Emosional (PSE), karena guru adalah cermin utama bagi murid, baik dalam sikap maupun nilai nilai kehidupan.
Ketika guru mampu memahami dan mengelola emosinya sendiri, maka ia akan lebih bijak dalam mengnadapi tantangan di kelas, seperti murid yang sulit diatur atau dinamika sosial antar murid.
Saya pernah menghadapi situasi di mana seorang murid mengalami ledakan emosi di kelas. Jika saya menanggapinya dengan amarah, mungkin suasana akan semakini tegang.
Namun karena saya memahami pentingnya PSE, saya memilih untuk menenangkan diri terlebih dahulu, lalu mengajak murid tersebut berbicara secara pribadi.
Pendekatan ini menciptakan hubungan yang lebih hangat dan saling percaya. Guru yang menguasai PSE, bukan hanya mengajarkan materi, tetapi juga menunjukkan nilai empati, ketenangan dan tanggung awab dalam tindakan nyata. Hal inilah yang membuat murid tidak hanya belajar pengetahuan tetapi juga belajar menjadi manusia yang utuh.
Maka dari itu saya percaya bahwa Pembelajaran Sosial Emosional adalah keterampilan esensial yang wajib dimiliki setiap guru di lingkungan sekolah.
Baca juga: Tujuan Pembelajaran Sosial Emosional Adalah untuk Program, Jawaban Latihan Pemahaman PPG 2025
Baca juga: Jawaban Bagaimana Kita Dapat Membuat Lingkungan Sekolah Menjadi Lebih Sejahtera? PPG 2025 Tahap 3
Bapak dan Ibu Guru, Bagaimana Menciptakan Sekolah yang Menyenangkan? Modul PSE PPG 2025 Tahap 3 |
![]() |
---|
Tujuan Pembelajaran Sosial Emosional Adalah untuk Program, Jawaban Latihan Pemahaman PPG 2025 |
![]() |
---|
Jawaban Bagaimana Kita Dapat Membuat Lingkungan Sekolah Menjadi Lebih Sejahtera? PPG 2025 Tahap 3 |
![]() |
---|
Jawaban Reflektif, Bagaimana Anda Memandang Pentingnya Penyusunan Rancangan Berbasis PSE? |
![]() |
---|
Setelah Anda Mempelajari PSE, Bagaimana PSE Dapat Dikaitkan dengan Mata Pelajaran Lain? |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.