Jawaban Modul 3.1 AI dan Masa Depan Pesantren Pelatihan Short Course Angkatan II Pintar Kemenag 2025

TRIBUNSUMSEL.COM - Pelatihan Short Course: Mahir Artificial Intelligence akan kembali dilaksanakan untuk Angkatan II mulai 14 September hingga 18 September 2025.

Adapun pelatihan ini dilakukan secara online melalui Platform Pintar Kemenag.

Pelatihan Short Course: Mahir Artificial Intelligence bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang peran dan manfaat AI di pesantren, serta pentingnya kesiapan pesantren dalam menghadapi era digital.

Terdapat beberapa contoh soal dalam Modul 3.1 AI dan Masa Depan Pesantren yang bisa digunakan sebagai referensi pembelajaran.

Berikut akan Tribunsumsel.com sajikan selengkapnya soal dan jawaban Modul 3.1 AI dan Masa Depan Pesantren, Pintar Kemenag 2025.

_____

Pintar Kemenag: Modul 3.1 AI dan Masa Depan Pesantren

>> Kumpulan Soal

1. Berikut ini yang BUKAN penerapan Al dalam pembelajaran adalah

A. Menilai Pekerjaan Siswa secara otomatis
B. Memaksakan siswa untuk belajar
C. Merencanakan Pembelajaran
D. Menganalisis kinerja siswa

Kunci Jawaban: B

2. Deep learning, unsupervised dan supervised merupakan ruang lingkup Artilicial Intelligence (AI) pada

A. Natural language Processing
B. Robotic Brain
C. Expert Systern
D. Machine Learning

Kunci Jawaban: D

3. Berikut Ini contoh aplikasi penunjang pembelajaran Al adalah, kecuali...

A. Pictory
B. Canva
C. Photograph
D. Quizizz

Kunci Jawaban: C

4. Dalam pembelajaran Al berperan penting dalam implementasinya. Istilah lain untuk penerapan Al dalam mempercepat prosedur dan evaluasi dalam memuat tugas adalah

A. Task Automation
B. Improved Tutoring
C. Personalize Learning
D. Produce Digital Content

Kunci Jawaban: A

5. Semua proses dan keputusan yang diambil oleh sistem Al harus dapat dipahami dan dijelaskan dengan jelas oleh para pengguna, baik untuk guru, siswa atau pihak lain yang terlibat dalam proses pembelajaran. Pernyataan ini merupakan etika pemanfaatan Al dalam hal

A. Transparansi
B. Keadilan
C. Keamanan Data
D. Tanggung Jawab

Kunci Jawaban: A

6. Dengan memanfaatkan teknologi Al dalam pembelajaran oleh guru diharapkan dapat meningkatkan efisiensi, efektivitas, dan kualitas pengajaran yang diberikan oleh guru kepada siswanya. Namun penerapan Al dalam pembelajaran juga terdapat tantangan. Berikut merupakan tantangan penerapan Al kecuali..

A. Ketersediaan Sumber Daya
B. Ketergantungan Berlebihan
C. Pertanggung jawaban
D. Bias Data

Kunci Jawaban: C

7. Upaya guru untuk meningkatkan kompetensinya dalam menerapkan Al dalam pembelajaran adalah dengan...

A. Mengajak wall murid untuk rapat komite

B. Lokakarya ke taman baca

C. Membagikan donasi ke masyarakat

D. Memanfaatkan platform yang ada di internet dan mobile untuk meningkatkan kompetensi belajar Al

Kunci Jawaban: D

8. Dalam penerapan Al pada profesi guru, sebaiknya guru berjalan beriringan dengan tujuan Al sendiri dengan menumbuhkan hal yang belum ada pada Al yaitu...

A. Fantasi
B. Empati
C. Dedikasi
D. Imajinasi

Kunci Jawaban: B

9. Di bawah ini adalah manfaat Artificial Intelligence

Meringankan kerja guru

Mempercepat kerja guru Tutor virtual bagi siswa

Umpan Balik langsung siswa

Di atas merupakan manfaat Al pada sektor

A. Perindustrian
B. Perdagangan
C. Pendidikan
D. Penelitian

Kunci Jawaban: C

10. Cabang ilmu komputer yang mempelajari bagaimana cara membuat komputer dapat bertindak selayaknya manusia yang berpikir, bertindak dan memecahkan masalah adalah

A. Lower Intelligence
B. Intelligence Temporary
C. Artificial Intelligence
D. Brain Intelligence

Kunci Jawaban: C

**

Artikel lainnya di google news.

Ikuti dan bergabung disaluran WhatsApp Tribunsumsel.