Contoh Narasi Raport TK B Semester 2 Kurikulum Merdeka 2026, Nilai Agama BP, Jati Diri, Hingga P5

Ia sering mendesak saya untukmenanyakan apa dan mengapa. Rasa ingin tahu yang tinggiditunjukkan dengan meminta saya tau temannya untuk mengulangi hal-hal yang membuat dia penasaran.

Doni terlihat cukup tangguh, dapatmengikuti aturan kelas, dan mempunyai kontrol diri yang makin baikdibandingkan semester lalu, khususnya dalam hal kesabaranr.

Lanjutan

Saya melihat bahwa kemampuan dasar-dasar literasi, sains, teknologi, rekayasa, seni,dan matematika Doni sesuai dengan usianya.

Untuk membantu stimulasi lanjutan dirumah, orang tua dapat membacakan banyak buku cerita untuk menambah kosa kata Doni.

Orang tua juga dapat mengajak Doni belajar menuliskannya sehingga akan memperkaya kemampuan bahasanya.

Pembelajaran yang tidak berfokus pada buku pelajaran, tetapi menekankan pada praktik (eksperimen) akan membuat Doni lebih terlibat dalam pembelajaran.Secara umum, sebagai gurunya di TK B ini, saya bangga kepada Doni, anak yangsehat secara fisik, mental, sosial, dan rohani.

Saya percaya diri untuk melepas Doni ketingkat yang lebih tinggi. Perhatian pada menjaga mood (selama tidak dipicu oleh hal-hal yang tidak diinginkan) dan dukungan untuk selalu sabar akan membantukematangan emosi Doni lebih baik lagi

LANJUTAN

Di TK B nanti, kami akan mengajak Ari melakukan lebih banyak eksperimen serta kegiatan seni yang beragam sehinggakemampuannya membuat prediksi dan membuat kesimpulansederhana dari hasil pengamatan percobaan akan terusberkembang.Kami juga berharap Ari senang mengikuti kegiatan seni yangberagam.

Di rumah, Ayah dan ibu mengajak Ari berkegiatan didapur dan mencoba mengamati perubahan benda dan bahanyang terjadi di dapur. Ayah dan ibu juga dapat mengajak Ariberkegiatan seni Bersama seperti bernyanyi, menggambar ataumembuat kriya Bersama

P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila)

Semester ini Ari melakukan projek profil Memilah Sampah yang harapannyamampu membangun dua dimensi Profil Pelajar Pancasila, yakni Bergotong royong dan Bernalar kritis. 

elalui projek profil ini, diharapkan anak tanggap terhadaplingkungan sosial, mampu bekerja sama, memperoleh dan mengolah informasi,serta menentukan pilihan dan mengambil keputusan di kehidupan sehari-hari.

Saat melaksanakan kegiatan projek profil, Ari dapat memberi apresiasi terhadapteman temannya di sekolah dengan mengenali kebutuhan bersama dan bekerjasama dalam melakukan kegiatan projek profil.

Tampak saat Ari membawa limbah kulit buah dari rumah dan memotong-motongnya untuk dijadikan bahan ecoenzym bersama teman-temannya. Ari juga dapat memenuhi rasa ingin tahunyamelalui bertanya, memberikan informasi kepada teman-temannya serta menjelaskan alasan saat menentukan sebuah pilihan. Tampak saat Ari menanyakan cara membuat eco enzym lalu membuatnya bersama-sama dengantemannya.

Ari juga membantu menjelaskan cara membuat eco enzym setelahmelihat poster dan membantu menentukan tempat menyimpan yang aman

Selengkapnya bisa kalian lihat di Contoh-Narasi-Raport-Semester-2

Baca juga: Contoh Narasi Raport TK A Semester 2 Kurikulum Merdeka 2026, Nilai Agama BP, Jati Diri, Hingga P5

Baca juga: 30 Catatan Wali Kelas di Raport SD Juara 1 sampai 10 Semester 2 Tahun 2026