Jawaban Modul 3.5 Penanganan Academic Misconduct, Pelatihan Pintar Kemenag

5 dari 10 soal

Didapati bahwa ada salah satu siswa/mahasiswa telah menggunakan karya orang lain dalam tugas akhir, namun dengan dalih bahwa dia tidak mengetahui bahwa itu adalah plagiarisme. Apa sikap yang seharusnya diambil oleh pengajar....

A. Memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk memperbaiki tugasnya dan memberikan pembelajaran tentang plagiarisme*
B. Mengabaikan masalah ini karena mahasiswa tersebut tidak berniat untuk melanggar aturan
C. Menegur mahasiswa, tetapi tidak memberikan sanksi apapun karena tidak ada niat buruk.
D. Memberikan nilai buruk pada tugas tersebut tanpa memberikan kesempatan untuk memperbaikinya, karena ini adalah pelanggaran serius

6 dari 10 soal

Siapa pihak yang berwenang menerima laporan academic misconduct....

A. Tim pengawas ujian
B. Komite etika atau dosen terkait*
C. Kepala program studi
D. Teman sekelas

7 dari 10 soal

Dalam studi kasus, mahasiswa menyerahkan tugas tanpa mencantumkan referensi. Langkah pertama yang harus dilakukan adalah...

A. Menghapus tugas dari sistem akademik
B. Melaporkan kasus tersebut ke pihak rektorat
C. Memberi sanksi langsung kepada mahasiswa
D. Memverifikasi keaslian tugas menggunakan perangkat lunak anti-plagiarisme*

8 dari 10 soal

Bagaimana cara terbaik untuk mencegah plagiarisme saat menulis tugas akademik....

A. Menulis tugas tanpa merujuk pada sumber apa pun agar tidak perlu mengutip
B. Mengandalkan teman sekelas untuk menulis tugas dan mengutipnya dengan benar
C. Menyalin sebagian kecil teks dari sumber dan mengubah beberapa kata
D. Menggunakan sitasi yang tepat untuk setiap informasi yang diambil dari sumber eksternal*

9 dari 10 soal

Dalam sebuah penelitian, seorang dosen menemukan bahwa data yang digunakan oleh rekan penelitinya sudah dimanipulasi agar sesuai dengan hipotesis yang diinginkan. Apa langkah terbaik yang harus diambil oleh dosen tersebut...

A. Menyembunyikan masalah ini dan berharap masalah tersebut tidak terdeteksi oleh pihak lain.
B. Mengabaikan masalah ini untuk menjaga hubungan profesional dan mengharapkan hasil penelitian tersebut diterima begitu saja
C. Mengonfrontasi rekan peneliti dengan masalah ini dan memberikan kesempatan untuk memperbaiki data atau menarik laporan tersebut sebelum dipublikasikan*