Manfaat Modifikasi Madrasah Games yaitu … 

A mengarahkan dan membelajarkan peserta didik yang tadinya tidak bisa menjadi bisa, dari tingkat yang tadinya rendah menjadi memiliki tingkat yang lebih tinggi. 

B ketuntasan dan ketercapaian dalam pembelajaran yang setara. 

C aktivitas yang diberikan memperhatikan perubahan kemampuan peserta didik dan dapat membantu mendorong perubahan. 

D mengoptimalkan partisipasi sesuai perbedaan karakteristik peserta didik. 

Jawaban: D

7 dari 10 soal 

Sebelum mulai berlatih dan melakukan aktivitas fisik dan mental serta membantu untuk menghindari cedera, aktivitas tersebut merupakan kegiatan Madrasah Games pada sesi … 

A learning activity (kegiatan pembelajaran) 

B Madrasah Games match (pertandingan Madrasah Games) 

C presentation (presentasi) 

D warm up activity (kegiatan pemanasan) 

Jawaban: D

8 dari 10 soal 

Madrasah Games bukan program untuk mencapai keunggulan dalam bidang olahraga, tetapi bermanfaat untuk meningkatkan tumbuh-kembang peserta didik melalui berbagai permainan olahraga sebagai alat menciptakan perubahan positif. Di bawah ini aspek tumbuh kembang yang menjadi tujuan khusus program madrasah games yaitu … 

A kognitif, bahasa, motorik, sosial emosional, dan kemandirian 

B kognitif, bahasa, olahraga, sosial emosional, dan kemandirian