TRIBUNSUMSEL.COM - Artikel berikut memuat Kunci Jawaban, Apa yang Dimaksud Dengan School Well-Being Dalam Konteks Pendidikan? Modul 2 PPG 2025. Silakan disimak. 

Apa yang Dimaksud Dengan School Well-Being Dalam Konteks Pendidikan?, adalah soal Latihan Pemahaman Modul 2 Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) Topik 4  School Well-Being sub topik Pengantar dan Refleksi Diri pada platform Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK). 

Soal harus dikerjakan oleh guru peserta pelatihan Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) tahun 2025. 

Berikut ini selengkapnya soal dan kunci jawaban.

LATIHAN PEMAHAMAN MODUL 2 TOPIK 4 PPG 2025 TERBARU

== Pengantar dan Refleksi Diri ==

1. Apa yang dimaksud dengan school well-being dalam konteks pendidikan?

A. Kesejahteraan sosial siswa di luar sekolah
B. Kesejahteraan fisik dan emosional siswa di sekolah
C. Kesejahteraan finansial guru di sekolah
D. Kesejahteraan mental guru di luar sekolah
E. Kesejahteraan komunitas di sekitar sekolah

Kunci Jawaban: 

B. Kesejahteraan fisik dan emosional siswa di sekolah

Soal Latihan Pemahaman Modul 2 Topik 4 Lainnya 

== School Well-Being ==

2. Menurut Konu, faktor apa yang paling memengaruhi school well-being?

A. Kualitas pengajaran
B. Pengelolaan stres di sekolah
C. Keterlibatan orang tua
D. Lingkungan fisik sekolah
E. Fasilitas sekolah

Kunci Jawaban: 
B. Pengelolaan stres di sekolah

3. Menurut Rimpela, apa dampak penting dari kesejahteraan yang baik di sekolah terhadap siswa?

A. Meningkatkan rasa percaya diri dan prestasi akademik
B. Mengurangi peran guru dalam pendidikan
C. Memperburuk hubungan sosial siswa
D. Meningkatkan angka absensi siswa
E. Meningkatkan keamanan siswa

Kunci Jawaban:
A. Meningkatkan rasa percaya diri dan prestasi akademik

4. Konu menyarankan pentingnya pendekatan seperti apa untuk meningkatkan school well-being?

A. Fokus pada kebijakan yang hanya melibatkan siswa
B. Pendekatan berbasis akademik saja
C. Pendekatan holistik yang melibatkan siswa, guru, dan orang tua bahkan komunitas sekolah
D. Menekankan disiplin yang keras terhadap siswa
E. Pendekatan holistik meliputi komunitas sekitar sekolah

Kunci Jawaban: 
C. Pendekatan holistik yang melibatkan siswa, guru, dan orang tua bahkan komunitas sekolah

== Strategi Penerapan School Well-Being ==

5. Rimpela menyatakan bahwa peningkatan school well-being dapat mengurangi risiko masalah kesehatan mental siswa. Apa jenis masalah kesehatan mental yang sering muncul pada siswa dengan kesejahteraan sekolah yang rendah?

A. Stres, kecemasan, dan depresi
B. Kelelahan fisik
C. Masalah fisik yang berhubungan dengan pola makan
D. Ketergantungan pada teknologi
E. Ketergantungan pada orang lain

Kunci Jawaban: 
A. Stres, kecemasan, dan depresi

6. Apa yang dapat dilakukan sekolah untuk meningkatkan school well-being menurut Konu dan Rimpela?

A. Memberikan tugas yang menantang
B. Menyediakan fasilitas olahraga yang lebih baik
C. Memperkenalkan kebijakan tanpa ujian
D. Meningkatkan kebijakan keamanan dan dukungan emosional bagi siswa
E. Memberikan layanan konsultasi on-line

Kunci Jawaban: 
D. Meningkatkan kebijakan keamanan dan dukungan emosional bagi siswa

== School Well-Being Dalam Praktik Pembelajaran ==

7. Konu menyarankan bahwa hubungan sosial yang sehat antara siswa dan guru berkontribusi terhadap kesejahteraan di sekolah. Apa keuntungan utama dari hubungan sosial yang baik tersebut?

A. Pembelajaran menjadi fokus pada hasil
B. Adanya komunitas sekolah yang baik
C. Output belajar lebih baik
D. Meningkatkan rasa aman dan dukungan sosial bagi siswa
E. Relasi guru siswa menjadi baik

Kunci Jawaban: 
D. Meningkatkan rasa aman dan dukungan sosial bagi siswa

I== ntegrasi School Well-Being di Sekolah ==

8. Dalam konteks school well-being, Rimpela menekankan pentingnya kegiatan ekstrakurikuler. Mengapa kegiatan ekstrakurikuler penting?

A. Kegiatan tersebut menambah waktu siswa berinteraksi
B. Kegiatan tersebut memberikan kesempatan untuk mengembangkan keterampilan sosial dan emosional
C. Kegiatan tersebut mengurangi perhatian siswa yang fokus pada akademik semata
D. Kegiatan tersebut menambah fungsi pendidikan formal
E. Kegiatan tersebut memberikan kesempatan

Kunci Jawaban: 
B. Kegiatan tersebut memberikan kesempatan untuk mengembangkan keterampilan sosial dan emosional

== Aksi Nyata School Well-Being ==

9. Menurut Konu, pengelolaan stres di sekolah harus melibatkan elemen-elemen tertentu. Apa elemen kunci yang harus ada dalam pengelolaan stres tersebut?

A. Pembatasan interaksi sosial antar siswa untuk melindungi siswa dari bullying
B. Dukungan emosional dari guru dan orang tua
C. Pembelajaran yang berfokus pada materi akademik
D. Mengurangi jam sekolah untuk kesejahteraan siswa
E. Memberikan layanan kesehatan siswa

Kunci Jawaban:
B. Dukungan emosional dari guru dan orang tua

10. Menurut Rimpela, kebijakan apa yang dapat diambil oleh sekolah untuk mempromosikan school well-being yang efektif di kalangan siswa?

A. Menambah jumlah ujian dan tes di sekolah supaya siswa lebih aktif dan produktif
B. Menciptakan lingkungan yang inklusif dan mendukung berbagai latar belakang siswa
C. Meningkatkan peraturan disiplin yang ketat terhadap siswa
D. Mengurangi program tertentu yang dianggap merepotkan untuk fokus pada akademik
E. Menciptakan lingkungan yang mendukung komunitas sekolah

Kunci Jawaban: 
B. Menciptakan lingkungan yang inklusif dan mendukung berbagai latar belakang siswa

===

*) Disclaimer:

Kunci jawaban di atas hanya hanya digunakan sebagai panduan bagi Guru Peserta Pelatihan PPG 2025. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.

Demikian Kunci Jawaban, Apa yang Dimaksud Dengan School Well-Being Dalam Konteks Pendidikan? Modul 2 PPG 2025.

Baca juga: Kunci Jawaban, Butet Adalah Guru BK Baru, Ia Berusaha Membuat Situasi di Kelas Menjadi Menyenangkan

Baca juga: Apa Peran Guru Dalam Sistem ‘Among’ Yang Diterapkan di Perguruan Taman Siswa? Modul 3 PPG 2025

Baca berita dan artikel lainnya langsung dari google news

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.com