TRIBUNSUMSEL.COM - Inilah contoh kunci jawaban cerita reflektif "Siapa yang bertanggungjawab dalam pendidikan nilai di sekolah? Guru Pendidikan Agama dan Budi Pekerti? Guru Pendidikan Pancasila? Atau semua guru, apapun mata pelajarannya? 2. Peran apa yang dapat Bapak/Ibu lakukan dalam pendidikan nilai? 3. Strategi apa yang akan Bapak/Ibu gunakan sebagai bentuk komitmen dalam menjalankan hasil pembelajaran dari materi ini?"

Pertanyaan ini terdapat dalam cerita reflektif Modul 3 Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai, Topik Makna, Urgensi dan Strategi Internalisasi Pendidikan Nilai dalam Kerangka Pendidikan Nasional materi Peran Guru dalam Pendidikan Nilai, di Pembelajaran mandiri PPG Guru Tertentu 2025.

Berikut contoh jawaban cerita reflektif selengkapnya:

Materi: Peran Guru dalam Pendidikan Nilai

Cerita Reflektif

1. Siapa yang bertanggungjawab dalam pendidikan nilai di sekolah? Guru Pendidikan Agama dan Budi Pekerti? Guru Pendidikan Pancasila? Atau semua guru, apapun mata pelajarannya? 2. Peran apa yang dapat Bapak/Ibu lakukan dalam pendidikan nilai? 3. Strategi apa yang akan Bapak/Ibu gunakan sebagai bentuk komitmen dalam menjalankan hasil pembelajaran dari materi ini?

Contoh Jawaban

Menurut saya, yang bertanggung jawab mendidik nilai di sekolah bukan hanya guru Pendidikan Agama dan Budi Pekerti atau guru Pendidikan Pancasila saja, tapi semuanya, tanpa kecuali. Setiap guru, apa pun mata pelajarannya, turut bertanggung jawab menanamkan sikap, moral, dan karakter yang baik pada siswa, sesuai visi dan misi bangsa Indonesia.

Hal ini terjadi karena proses belajar bukan hanya soal transfer pengetahuan, tapi juga pembentukan sikap dan kepribadian.

Peran yang dapat saya lakukan sebagai guru adalah menjadi teladan, yaitu memberikan contoh sikap dan perbuatan yang sesuai dengan nilai Pancasila dan budi pekerti.

Saya juga dapat mengintegrasikan nilai tersebut ke dalam materi pembelajaran dan kegiatan belajar, sehingga siswa dapat belajar sambil memahami bagaimana sikap yang benar diterapkan di hidup sehari-hari.

Selain itu, saya dapat menjadi fasilitator, yaitu memberikan ruang dan dukungan kepada siswa untuk belajar, mendiskusikan masalah, dan menemukan solusi berdasarkan nilai yang I diyakininya.

Sebagai bentuk komitmen, saya akan menggunakan strategi pembiasaan dan keteladanan.

Saya juga akan membuat kegiatan kreatif, diskusi kelompok, dan studi kasus yang sesuai materi pelajaran, sehingga siswa dapat belajar dan menerapkan nilai secara langsung. 

Saya juga akan memberikan umpan balik yang konstruktif, yaitu memberikan penghargaan apabila siswa menunjukkan sikap positif dan memberikan nasihat apabila terjadi kesalahan.

Dengan pendekatan tersebut, saya berharap dapat turut mewujudkan visi bangsa Indonesia, yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa dan melahirkan manusia Indonesia yang unggul, mandiri, dan berbudi pekerti.

Disclaimer: Contoh jawaban ini hanya sebagai referensi bagi guru yang mengikuti PPG 2025 untuk mengerjakan di Ruang GTK.

Baca juga: Teknologi dan Media sosial Seringkali Berdampak Negatif Terhadap Moral Peserta Didik, Jawaban PPG

Baca juga: Apa yang Mungkin Terjadi Apabila Tidak Ada Panduan Untuk Berperilaku Bagi Profesi , Modul 3 PPG 2025