E. Kecerdasan emosional membantu meningkatkan kesabaran

Jawaban: B. Kecerdasan emosional membantu meningkatkan keterampilan seseorang untuk memahami dan mengelola emosi.

5. Mengapa penting bagi sekolah untuk mengembangkan keterampilan sosial emosional peserta didik?

A. Karena keterampilan sosial emosional berdampak pada meningkatnya citra sekolah.

B. Karena keterampilan sosial emosional berdampak pada berkurangnya kasus bunuh diri.

C. Karena keterampilan sosial emosional berdampak bagi turunnya tingkat stres dan kesejahteraan guru.

D. Karena keterampilan sosial emosional berdampak pada tingginya kepuasan peserta didik terhadap pendidik.

E. Karena keterampilan sosial emosional berdampak pada keberhasilan akademis.

Jawaban: E. Karena keterampilan sosial emosional berdampak pada keberhasilan akademis.

6. Dari pernyataan berikut ini, manakah yang tidak merefleksikan hubungan antara keterampilan sosial dan emosional peserta didik dan proses pembelajaran?

A. keterampilan sosial dan emosional peserta didik membantu mendukung kesejahteraan emosional guru.

B. keterampilan sosial-emosional dapat memperkuat hubungan sosial, mengurangi konflik, dan menciptakan lingkungan belajar yang positif.

C. Keterampilan sosial dan emosional membantu meningkatkan keterlibatan positif peserta didik dalam proses pembelajaran.

D. Keterampilan sosial dan emosional membantu peserta didik meningkatan kinerja akademis karena mereka dapat lebih fokus dalam belajar sehingga cenderung mencapai hasil yang lebih baik di sekolah.

E. Keterampilan sosial dan emosional membantu peserta didik mengelola stres, meningkatkan daya tahan, dan merespon tekanan belajar dengan lebih efektif