D. Orang tua dan tenaga kependidikan

E. Pendidik dan orangtua

Jawaban: C. Peserta didik dan semua orang dewasa yang ada di sekolah (pendidik, dan tenaga kependidikan)

3. Mengapa guru dan orang dewasa lainnya di sekolah harus mempelajari keterampilan sosial emosional?

A. Agar mereka dapat mengawasi peserta didik lebih ketat.

B. Agar meningkatkan hubungan antar guru.

C. Agar mereka dapat memberikan contoh positif dan mendukung pembelajaran peserta didik secara optimal dan holistik.

D. Agar mereka dapat memenuhi persyaratan pekerjaan mereka.

E. Agar mereka dapat menjalankan tugas mengajarnya.

Jawaban: C. Agar mereka dapat memberikan contoh positif dan mendukung pembelajaran peserta didik secara optimal dan holistik.

4. Bagaimana pengembangan kecerdasan emosional melalui pembelajaran sosial dan emosional berkontribusi terhadap kemampuan seseorang dalam menavigasi situasi sosial yang kompleks?

A. Kecerdasan emosional membantu meningkatkan kesehatan fisik seseorang sehingga ia tidak mudah sakit.

B. Kecerdasan emosional membantu meningkatkan keterampilan seseorang untuk memahami dan mengelola emosi.

C. Kecerdasan emosional sangat berguna dalam mengatasi situasi yang sulit dalam keluarga.

D. Kecerdasan emosional membantu menurunkan keterampilan interpersonal dan meningkatkan keterampilan intrapersonal seseorang.