Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Soal Modul 3.6 Pelatihan IKM Versi KMA 450/2024 Pengawas, Pembelajaran dan Asesmen

Editor: Abu Hurairah
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Kunci Jawaban Soal Modul 3.6 Pelatihan IKM Versi KMA 450/2024 Pengawas, Pembelajaran dan Asesmen

TRIBUNSUMSEL.COM -  Kunci jawaban soal modul 3.6 Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Madrasah - Bagian 2 Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah (IKM) Versi KMA 450/2024 untuk Pengawas, Pintar Kemenag sebagai berikut:

Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah (IKM) Versi KMA 450/2024 untuk Pengawas

3.6 Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Madrasah - Bagian 2

1 dari 10 soal 

Bagaimana cara guru menerapkan prinsip diferensiasi dalam perencanaan pembelajaran?  

A. Mengelompokkan siswa berdasarkan karakteristik auditit, kinestetik dan visual 
B Menyediakan bahan ajar dan tugas sesuai dengan kemampuan dan kebutuhan siswa 
C Menggunakan metode yang sama untuk semua siswa sehingga setara 
D Memberikan tambahan materi pada siswa yang cepat memahami

Jawaban: B. Menyediakan bahan ajar dan tugas sesuai dengan kemampuan dan kebutuhan siswa 

2 dari 10 soal 

Pernyataan berikut merupakan prinsip pembelajaran kecuali 

A. Menyenangkan 
B. interaktif 
C. Kolaboratif 
D. Inspiratif

Jawaban: D. Inspiratif

3 dari 10 soal 

Pernyataan berikut yang sesuai dengan penentuan kenaikan kelas peserta didik adalah 

A. Tidak naik kelas merupakan keputusan terakhir dilakukan madrasah berdasarkan banyaknya tujuan pembelajaran yang tidak tercapai dan pertimbangan sikap peserta didik 
B. Semua peserta didik dalam kurikulum merdeka tidak mengenal tinggal kelas dan harus naik semua 
C. Dalam kondisi tertentu siswa diperbolehkan tidak naik kelas tergantung persetujuan orang tua peserta didik 
D. Dalam satu fase pembelajaran peserta didik harus naik kelas dengan catatan pendidik memberikan catatan kepada pendidik jenjang kelas berikutnya

Jawaban: A. Tidak naik kelas merupakan keputusan terakhir dilakukan madrasah berdasarkan banyaknya tujuan pembelajaran yang tidak tercapai dan pertimbangan sikap peserta didik 

Halaman
123

Berita Terkini