3. Anda datang ke sekolah setengah jam lebih lambat dikarenakan harus mengantar anak Anda ke dokter. Anda sebenarnya sudah berusaha untuk mengantar lebih pagi namun ternyata tetap terlambat. Di satu sisi, ada kesepakatan yang berlaku di kelas bahwa toleransi keterlambatan adalah 15 menit. Sebagai guru kelas, apa yang akan Anda lakukan ketika menemui situasi tersebut?

A. Meminta maaf dan membuat kesepakatan konsekuensi dengan peserta didik

B. Meminta maaf sambil menjelaskan alasan kepada peserta didik di kelas peserta didik

C. Merasa tidak enak karena melanggar kesepakatan kelas

D. Berupaya untuk menerangkan alasan keterlambatan saya kepada

E. Langsung memberi materi pelajaran begitu masuk ke kelas

Jawaban : A

4. Anda membeli makan siang di kantin, namun melihat antrean panjan di kasir. Ketika kasir melihat Anda ingin membayar, ia mempersilahkan Anda untuk langsung ke depan karena Anda seoran guru. Anda sebenarnya ingin mengantre sebagaimana yang biasanya Anda ajarkan, namun Anda sedang terburu- buru mempersiapkan materi pelajaran berikutnya. Apa tindakan Anda bila menghadapi kasus ini?

A. Merasa tidak nyaman ketika harus mendahului antrean tersebut

B. Mengantre untuk menjadi contoh bagi guru dan peserta didik

C. Segera membayar dan berterima kasih kepada kasir karena memberi izin

D. Tetap mengantre sambil meminta untuk mempercepat pelayanan

E. Tidak akan mendahului antrean bila tidak dalam kondisi mendesak

Jawaban : B. 

5. Di pertemuan hari ini, Anda ingin peserta didik memberikan contoh-contoh kongkret dari setiap sila Pancasila. Ketika Anda mencoba menanyakan satu persatu, ternyata mereka tidak dapat menyebutkan sila-sila tersebut. Padahal Anda telah menyampaikan materi tentang sila Pancasila beserta simbolnya masing-masing pada pertemuan sebelumnya. Sebagai guru PPKN, bagaimana Anda menyikapinya?