TRIBUNSUMSEL.COM - Contoh Demontrasi Kontekstual Modul 3.2, Pemimpin Dalam Pemberdayaan Sumber Daya, Jawaban Soal PMM akan dihadirkan pada artikel berikut. 

Kegiatan demonstrasi kontekstual modul 3.2 diawali dengan menganalisis tayangan video praktik yang tersedia pada link Youtube yang menggambarkan pemanfaatan sumberdaya sekolah untuk peningkatan kualitas pembelajaran murid.

Calon guru penggerak (CGP) peserta program pendidikan guru penggerak (PPGP) selanjutnya diminta membuat analisis dari video tersebut dengan menggunaan sejumlah pertanyaan pemandu. 

Berikut ini contoh Demontrasi Kontekstual Modul 3.2 , Pemimpin Dalam Pemberdayaan Sumber Daya dilansir dari laman https://anyflip.com/ diunggah liliwilianti32. 

===

DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 3.2

PEMIMPIN DALAM PENGELOLAAN SUMBER DAYA

LILIK RETNO WILLIANTI,S.Pd.,M.Si
CGP ANGKATAN 5
SMA N 1 SUKOREJO

----

DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 3.2

PEMIMPIN DALAM PENGELOLAAN SUMBER DAYA

Lilik Retno W, S.Pd.,M.Si 
CALON GURU PENGGERAK FASILITATOR
ANGKATAN 5
SMA N 1 Sukorejo

Dra NURLAILA DJADJULI, M.Pd 
FASILITATOR 

AKHMAD YANTONO,S.Pd.M.Pd
PENGAJAR PRAKTIK

---

TUJUAN PEMBELAJARAN KHUSUS

1.CGP dapat menganalisis tentang visi dan prakarsa perubahan dari tayangan video praktik baik yang ada.

2.CGP dapat mengidentifikasi kegiatan-kegiatan yang berhubungan dengan masing-masing tahapan B - A - G - J - A dari tayangan video yang ada.

3.CGP dapat mengidentifikasi peran pemimpin pembelajaran dari tayangan video.

4.CGP dapat menganalisis modal utama apa saja yang dimanfaatkan contoh video praktik baik ini.

---

1. Kira-kira apakah visi dari sekolah tempat guru dalam video tersebut mengabdi?

Visi sekolah adalah ''Mewujudkan Pembelajaran yang menyenangkan serta Menciptakan peserta didik yang Berakhlaq Mulia, Mandiri, Kreaktif, dan Kolaboratif menuju karakter Profil Pelajar
Pancasila".

2. Apakah prakarsa perubahan yang akan dilakukan oleh guru dalam tayangan video?