Menunjukkan kematangan moral,emosi, dan spiritualuntuk berprilaku sesuai kode etik pendidik.

2. Perilaku yang perlu CGP terus lanjutkan:

1. Menggerakkan komunitas belajar di sekolahnya
2. Membuka ruang diskusi dan ruang kolaborasi yang positif antara kepalasekolah,guru,peserta didik, wali murid, dan pemangku kepentingan di dalam maupun luarsekolah
3. Memberi teladan yang baik bagi peserta didik
4. Memberi penjelasan yang mudah dipahami

3. Perilaku yang CGP perlu hentikan:

Tidak ada yang perlu dihentikan

4. Perilaku yang CGP Mulai Lakukan

1. Berkomitmen pada Pendidikan ·
2. Memiliki Semangat Positif ·
3. Memiliki Motivasi Tinggi ·
4. Mengembangkan Kemampuan Komunikasi yang Efektif.5. Saling kolaborasi dengan kepala sekolah, sesama teman sejawat dan wali murid

CONTOH UMPAN BALIK GURU PENGGERAK DARI KEPALA SEKOLAH (3)

1. Umpan balik secara umum terkait penguasaan kompetensi guru penggerak:

Kemampuan kompetensi dan talenta luar biasa dan menginspirasi

Dunia pendidikan sangat menunggu implementasi dari kemampuan CGP sebagai agen perubahan untuk mencapai tujuan pendidikan

2. Perilaku yang perlu CGP terus lanjutkan:

Kemampuan IT
Optimis dan percaya diri
semangat pantang menyerah
kerja keras, cerdas, tuntas

3. Perlaku yang perlu CGP hentikan:

Ketidakobjektivan dalam memberikan umpan balik bimbingan kepada rekan guru

4. Perilaku yang perlu CGP mulai lakukan: