Jawaban : B. Melakukan obersvasi kelas oleh rekan sejawat

3. Apa tujuan menggunakan 4 pertanyaan kritis dalam tahap perencanaan?

A. Menentukan agenda atau topik prioritas

B. Mengarahkan diskusi perencanaan pembelajaran

C. Melakukaan asesmen formatif

D. Menentukan tujuan dan target belajar

Jawaban : B. Mengarahkan diskusi perencanaan pembelajaran

4. Tujuan dari melakukaan asesmen formatif dalam tahap implementasi adalah ...

A. Mengumpulkan nilai

B. Mengetahui perkembangan murid

C. Menentukn tujuan dan target belajar

D. Melakukan evaluasi hasil pembelajaran di kelas

Jawaban : B. Mengetahui perkembangan murid

5. Apa yang dilakukan dalam tahap evaluasi pada siklus inkuiri?

A. Melihat data murid dan menetukan agenda komunitas belajar

B. Diskusi hasil pembelajaran di kelas dan rencana tindak lanjut

C. Mempraktikkan perencanaan di kelas dan berbagi praktik dengen guru lainnya

D. Obsservasi pembelajaran di kelas guru lainnya untuk pembelajaran yang lebih maksimal

Jawaban : B. Diskusi hasil pembelajaran di kelas dan rencana tindak lanjut

6. Apa yang dilakukan guru dalam tahap refleksi awal pada siklus inkuiri?

A. Melihat data murid, analisis hasil belajar, dan berdiskusi dengan guru lain

B. Melaksanakan perencanaan pembelajaran

C. Mempraktikkan perencanaan di kelas

D. Melakukan asesmen formatif untuk mengetahui perkembangan murid

Jawaban : C. Mempraktikkan perencanaan di kelas

7. Tujuan dari melakukan asesmen formatif dalam tahap implementasi adalah :

A. Mengumpulkan nilai

B. Mengetahui perkembangan murid

C. Menentukan tujuan dan taarget belajar

D. Melakukan evaluasi hasil pembelajaraan di kelas

Jawaban : B. Mengetahui perkembangan murid

Itulah tadi kunci jawaban Apa yang Dilakukan Guru Dalam Tahap Refleksi Awal Pada Siklus Inkuiri?, Soal PMM.

Baca berita dan artikel lainnya langsung dari google news

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.com