D. Keinginan komite madrasah/ sekolah

SOAL 8

Deskripsikan Tujuan, pemetaan dimensi, elemen subelemen Profil velajar Pancasila dan nilai, subnilai Profil F Alamin sesuai dengan tema dan topik, merupakan Itahapan penyusunan modul P5PPRA Langkah ke-

A. 2*

B. 4

C. 3

D. 1

SOAL 9

Penentuan dimensi, elamen, subelemen serta nilai profil pelajar Pancasila dan profil pelajar rahmatan lil alamin mengacu kepada

A. Keinginan komite madrasah/ sekolah

B. Fenomena/ permasalahan yang akan ditemukan solusinya*

C. Ekspektasi madrasah/sekolah

D. Kesepakatan pengelola madrasah/ sekolah

SOAL 10

Berikut ini Fungsi Modul P5PPRA, kecuali...

A. Blue print bagi koordinator P5PPRA*

B. Pedoman penentuan Alokasi waktu

C. Panduan pelaksanaan projek P5PPRA

D. Langkah-langkah real secara detil pada tiap tahapan alur

Baca juga: Jawaban Soal Modul 3.10 Asesmen P5-PPRA, Pelatihan Microlearning, Pintar Kemenag

Baca juga: Teknik Informatika UBD Gelar Workshop Microlearning

Baca juga: Jawaban Modul 3.7 Publikasi Ilmiah Bentuk Makalah dan Tinjauan Ilmiah Populer, PINTAR Kemenag

Itulah kunci jawaban soal Modul 3.8 Penyusunan Modul P5-PPRA Bagian 2, Pelatihan Microlearning Pintar Kemenag.

CATATAN: Huruf yang disertai tanda bintang (*) adalah kunci jawabannya

Baca artikel dan berita Tribun Sumsel lainnya langsung dari google news