[D] Memiliki agenda terjadwal bersama guru untuk memeriksa perencanaan pembelajaran

SOAL 3

Pada materi pembelajaran menyusun kata dari suku kata, Guru menyiapkan dua media belajar yang berbeda. Media belajar berupa kartu suku kata untuk murid yang sudah bisa mengeja suku kata (kelompok bintang) dan kartu huruf untuk murid yang masih belum bisa mengeja suku kata (kelompok bulan).

Guru berencana untuk melakukan permainan rangkai kata berdasarkan kartu gambar yang sudah disediakan secara berkelompok. Kelompok bintang diminta untuk merangkai suku kata menjadi kata yang sesuai dengan gambar yang diambil oleh ketua kelompok lalu menempelkannya di karton yang sudah disiapkan oleh guru.

Sementara itu kelompok bulan ditugaskan untuk merangkai huruf pertama dan kedua sehingga menjadi suku kata pertama sesuai dengan gambar yang muncul lalu menempelkannya di karton.

Dari perencanaan kegiatan pembelajaran diatas, guru tersebut merencanakan pembelajaran berdiferensiasi secara

[A] Konten

[B] Produk

[C] Proses dan konten*

[D] Produk dan proses

Baca juga: Modul 2 Memeriksa Perencanaan Pembelajaran: Latihan Pemahaman, Cerita Reflektif, Post Test

Baca juga: Jawaban Lengkap Modul 1 Tahapan Pendampingan Melalui Supervisi Akademik: Pemahaman Hingga Post Test

Baca juga: Modul 3 Observasi Pembelajaran: Latihan Pemahaman, Cerita Reflektif dan Post Test

Itulah kunci jawaban soal latihan pemahaman, cerita reflektif dan post test Modul 2 Memeriksa Perencanaan Pembelajaran.

#Catatan: Huruf tebal (Bold) yang disertai tanda bintang (*) adalah kunci jawaban.

Baca artikel dan berita Tribun Sumsel lainnya langsung dari google news