Pada strategi pembelajaran numerasi di alam, pendidik tidak hanya memberikan materi, akan tetapi juga memantik peserta didik untuk berpikir kritis, Pernyataan di atas adalah...

[A] Benar*

(B). Salah

SOAL 3

Apakah mengamati bentuk garis yang ada pada benda-benda di kebun sekolah termasuk ke dalam strategi pembelajaran numerasi di alam?

[A] Tidak, karena garis bukan termasuk ke dalam pembelajaran numerasi

[B] Tidak, karena di kebun sekolah peserta didik sulit mengamati garis

[C] Ya, karena mempelajari garis termasuk ke dalam pembelajaran numerasi*

[D]. Ya, karena kebun sekolah merupakan satu-satunya tempat yang bisa dijadikan implementasi strategi pembelajaran numerasi di alam sekitar sekolah

SOAL 4

Kemampuan numerasi tidak sama dengan matematika, akan tetapi numerasi menjadi bagian dari matematika. Pernyataan di atas adalah...

[A] Benar* 

[B] Salah

SOAL 5

Berikut merupakan contoh implementasi guru non- matematika dalam membelajarkan numerasi...