a. Kekuatan (Strengths) & Peluang (Opportunities)
- Guru dapat mengetahui kondisi kemampuan awal siswa.
- Digunakan sebagai dasar untuk memberikan tindakan atau perlakuan yang tepat sesuai kebutuhan siswa.

b. Kelemahan (Weakness) & Ancaman (Threats)
- Hasil diagnostik tidak sesuai dengan kemampuan dan kesiapan guru.

Jawaban 2:

a. Kekuatan (Strengths) & Peluang (Opportunities)
- Suasana kelas menjadi menyenangkan
- Siswa lebih percaya diri
- Siswa mendapatkan pengalaman lebih bermakna

b. Kelemahan (Weakness) & Ancaman (Threats)
- Perlu persiapan matang terkait media yang akan digunakan guru.

#Referensi Jawaban ke-2

• Masalah Terpilih yang akan Diselesaikan

Guru belum sepenuhnya mengajar menggunakan TIK sebagai pendukung pembelajaran

• Akar Penyebab Masalah

Terbatasnya kemampuan/kecakapan guru dalam menggunakan TIK.

• Eksplorasi Alternatif Solusi

Kajian Literatur:

- Suci Zakiah Dewi (2018)
Penggunaan TIK sebagai sumber dan media pembelajaran dapat melalui pemanfaatan perangkat komputer sebagai sumber dan media pembelajaran yang inovatif.

Diharapkan dengan penggunaan sumber dan media ini dapat merangsang pikiran, perasaan, minat serta perhatian peserta didik sedemikian rupa sehingga proses pembelajaran akan lebih efektif karena penggunaan TIK sebagai sumber dan media pembelajaran memungkinkan teratasinya hambatan dalam proses komunikasi guru dengan peserta didik.

Wawancara:

A. Guru
- Guru harus mengikuti pelatihan
- menerapkan pengetahuan yang diperoleh saat pelatihan ketika mengajar dikelas.

B. Teman Sejawat
- Mengikuti pelatihan yang berkaitan dengan TIK dalam pembelajaran.
- Membuat Agenda wajib minimal 1x dalams ebulan menggunakan TIK ketika belajar.

• Analisis Alternatif Solusi

Berdasrakan hasil eksplorasi alternatif solusi yang sesuai atau memungkinkan untuk diterapkan dikelas saya adalah sebagai berikut: