Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 27 28-31 Kurikulum Merdeka, 15 Soal Penilaian Pengetahuan Bab 1

TRIBUNSUMSEL.COM - Artikel berikut memuat Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 27 28-31 Kurikulum Merdeka, 15 Soal Penilaian Pengetahuan Bab 1.

Kunci jawaban berikut untuk soal pada buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMA/SMK Kelas XI Edisi 1. 

Buku ditulis Abd. Rahman, Hery Nugroho yang diterbitkan Penerbit Pusat Kurikulum dan Perbukuan pada tahun 2021. 

Halaman 27 28 sampai 31 memuat 15 Soal Penilaian Pengetahuan Bab 1 materi Membiasakan Berpikir Kritis dan Semangat Mencintai Iptek. 

Selengkapnya soal dan kunci jawaban:

2. Penilaian Pengetahuan

Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D atau E pada pernyataan di bawah ini sebagai jawaban yang paling tepat!

1. Saat itu Rasulullah Saw. bersama istrinya, Aisyah Ra. lalu beliau minta izin untuk beribadah. Lama sekali sampai menjelang subuh, bahkan menangis tersedu-sedu, karena begitu dalamnya perenungan ayat yang dibaca. Adapun ayat yang dibaca adalah … .

A. Q.S. al-Baqarah/2: 190-191
B. Q.S. Ali ‘Imrān/3: 190-191
C. Q.S. an-Nisā’/4: 150-151
B. Q.S. Ali ‘Imrān/3: 190-191
D. Q.S. al-Maidah/5: 109-110
E. Q.S. al-An’ām/6: 145-146

Kunci Jawaban:

B. Q.S. Ali ‘Imrān/3: 190-191

2. Perhatikan Q.S. Ali ‘Imrān/3: 190 ini!

اِنَّ فِىۡ خَلۡقِ السَّمٰوٰتِ وَالۡاَرۡضِ وَاخۡتِلَافِ الَّيۡلِ وَالنَّهَارِ لَاٰيٰتٍ لِّاُولِى الۡاَلۡبَابِ 

Berdasarkan ayat tersebut, kata yang menunjukkan hukum bacaan Mad Thabi’i adalah ….

A. خَلۡقِ
B. السَّمٰوٰتِ
C. وَالۡاَرۡضِ
D. لِّاُولِى
E. اِنَّ

Kunci Jawaban:

E. اِنَّ

3. Perhatikan potongan Q.S. Ali ‘Imrān/3: 191 berikut ini!

رَبَّنَا مَا خَلَقۡتَ هٰذَا بَاطِلًا ۚ

Berdasarkan potongan ayat tersebut, yang termasuk isi dan kandungannya adalah … .

A. penciptaan yang beraneka ragam dan berwarna
B. menyelimuti kelompok dari kebimbangan dan keraguan
C. keimanan itu membuahkan ketenangan, serta kebahagiaan
D. berpikir kritis yang menghasilkan kesimpulan tidak ada yang sia-sia
E. kemerdekaan berpikir kritis, agar menghasilkan wawasan yang utuh

Kunci Jawaban: 

D. berpikir kritis yang menghasilkan kesimpulan tidak ada yang sia-sia

4. Orang-orang yang memiliki akal pikiran yang sehat serta akal budi yang bersih dikenal dengan istilah ulil albab. Di antara tanda-tandanya adalah…

A. keterlibatannya dalam berbagai peristiwa
B. peduli aspek pendidikan dalam meningkatkan martabat
C. pemikirannya mendalam tetapi membawa kesimpulan yang sia-sia
D. semua kondisi yang menimpanya, menghasilkan banyak sekali manfaat
E. daya kritisnya utuh, sehingga tidak didapati keinginan yang meresap

Kunci Jawaban: 

D. semua kondisi yang menimpanya, menghasilkan banyak sekali manfaat

5. Islam sangat menggalakkan untuk berpikir kritis, meneliti dan mengkaji segala hal yang terkait dengan makhluk ciptaan Allah Swt., tetapi dilarang memikirkan tentang ….

A. qadha dan segala takdir-Nya
B. nama-nama-Nya yang indah
C. al-Asmaul Husna yang 99
D. sifat-sifat-Nya yang utuh
E. Dzat-Nya atau Hakikat-Nya

Kunci Jawaban:

E. Dzat-Nya atau Hakikat-Nya

6. Berpikir itu ada batasnya. Jika tidak, banyak kekacauan yang terjadi, termasuk yang terjadi di seputar kehidupan umat manusia. Di antara dampak negatifnya adalah … .

A. indahnya dunia yang terus diperbaiki
B. semakin banyak hasil perenungan yang didapatkan
C. kehidupan dunia tetap berjalan sesuai kehendak manusia
D. banyak manusia yang tidak mengakui keberadaan Tuhannya
E. akal pikirannya menjadi tumpul dan minim martabat yang didapat

Kunci Jawaban: 

D. banyak manusia yang tidak mengakui keberadaan Tuhannya

7. Setiap orang harus bercita-cita memiliki ilmu setinggi langit. Namun harus disadari bahwa Ilmu yang salah, menjadi penyebab kegagalan dan kehancuran. Sebab itu, ilmu harus dipandu oleh … .

A. landasan yang rinci seluas problema manusia
B. kembali dan menyatunya jati diri bersama pihak lain
C. sistem kepercayaan yang dapat diterima oleh orang banyak
D. kematangan berpikir dan dalamnya penghayatan yang dilakukan
E. iman yang kuat dan cara beribadah yang benar

Kunci Jawaban:

E. iman yang kuat dan cara beribadah yang benar

8. Perhatikan potongan Q.S. ar-Rahmān/55: 33 berikut ini!

...يٰمَعۡشَرَ الۡجِنِّ وَالۡاِنۡسِ اِنِ اسۡتَطَعۡتُمۡ اَنۡ تَنۡفُذُوۡا

Berdasarkan potongan ayat tersebut, yang termasuk isi dan kandungannya adalah … .

A. perintah Allah Swt. kepada jin dan manusia untuk melintasi penjuru langit
B. kebebasan bagi jin dan manusia untuk kerjasama untuk hal yang baik
C. tidak semua jin dan manusia mampu mengendalikan nafsunya
D. kehinaan bagi siapa saja yang menuhankan semesta raya
E. luasnya penjuru langit dan bumi serta di antara keduanya

Kunci Jawaban:

A. perintah Allah Swt. kepada jin dan manusia untuk melintasi penjuru langit

9. Berdasarkan Hadis Nabi Saw., silih bergantinya tahun dan bulan, bukan sekedar berubahnya waktu, namun itu cara Allah Swt. mengambil ilmuNya dengan cara … .

A. timbul kemalasan di sebagian besar para penuntut iptek
B. jauhnya umat dari para pakar yang membidangi ilmu tersebut
C. mewafatkan para ulama dengan ilmu yang dimilikinya
D. minimnya kehadiran umat di seputar ulama
E. berkurangnya para tokoh yang menguasai

Kunci Jawaban:

C. mewafatkan para ulama dengan ilmu yang dimilikinya

10. Cinta dan semangat menuntut ilmu, itu menjadi keharusan. Namun, ada faktor lain yang harus diperhatikan bagi penuntut ilmu. Hal itu adalah … .

A. melakukan seleksi guru dan ilmu yang ingin dipelajari
B. kapasitas akal yang naik turun sesuai banyak tidaknya ilmu
C. jumlah dana yang dibutuhkan dengan dana orang tua
D. olah batin yang menurunkan semangat lahir/fisik
E. keamanan dan kesehatan yang melingkupinya

Kunci Jawaban:

A. melakukan seleksi guru dan ilmu yang ingin dipelajari

Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan benar!

1. Sebutkan tingkatan berpikir, sehingga seseorang itu sudah sampai taraf ’علم/ilm, ّظن (dhann/dugaan), dan ّشك (syakk/keraguan)?

Kunci Jawaban:

- Tingkatan علم‘/ilm, yaitu jika pengetahuan itu didukung bukti-bukti kuat.

- Tingkatan ّظن (dhann/dugaan), yakni jika buktinya belum meyakinkan, namun kebenarannya lebih dominan.

- Tingkatan ّشك (syakk/keraguan), yaitu apabila kemungkinan benar dan salahnya seimbang.

2. Perhatikan potongan Q.S. ar-Rahmān/55: 33 berikut ini!

يَـٰمَعْشَرَ ٱلْجِنِّ وَٱلْإِنسِ إِنِ ٱسْتَطَعْتُمْ أَن تَنفُذُوا۟

Terjemahkan potongan ayat tersebut!

Kunci Jawaban:

“Wahai golongan Jin dan Manusia, jika kalian mampu menembus …” (Q.S. Ar-Rahmān/55: 33).

3. Sebutkan 3 ciri dari ulil albab?

Kunci Jawaban:

- Memiliki akal pikiran yang lurus, nurani yang bersih, sehingga menjadi hamba Allah Swt. yang terbaik.

- Dalam kondisi apapun, tidak menghalangi untuk mengambil maslahat dari segala ciptaan Allah Swt.

- Melakukan pemikiran kritis, utuh, obyektif, dan seimbang terhadap segala problema yang muncul.

4. Amati dengan cermat Hadis ini!

Berdasarkan Hadis tersebut, jelaskan 3 (tiga) kandungan isinya!

عَنْ أَبِي ذَرٍّ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: «تَفَكَّرُوا فِي خَلْقِ اللَّهِ وَلَا تَفَكَّرُوا فِي ذَاتِ اللَّهِ فَتَهْلَكُوا - رواه أبو الشيخ

Kunci Jawaban:

Kandungan isi dari hadis tersebut meliputi:

- Manusia dipersilakan berpikir tentang sesuatu secara mendalam, optimal atau maksimal.

- Obyek yang menjadi focus kajiannya adalah segala ciptaan Allah Swt.

- Tidak diperkenankan berpikir tentang Dzat Allah Swt.

5. Tulis kembali Q.S. Ali Imran/3: 191 dengan benar!

Kunci Jawaban:

ٱلَّذِينَ يَذْكُرُونَ ٱللَّهَ قِيَـٰمًۭا وَقُعُودًۭا وَعَلَىٰ جُنُوبِهِمْ وَيَتَفَكَّرُونَ فِى خَلْقِ ٱلسَّمَـٰوَٰتِ وَٱلْأَرْضِ رَبَّنَا مَا خَلَقْتَ هَـٰذَا بَـٰطِلًۭا سُبْحَـٰنَكَ فَقِنَا عَذَابَ ٱلنَّارِ ١٩١

=== 

*) Disclaimer:
Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Demikian Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 27 28-31 Kurikulum Merdeka, 15 Soal Penilaian Pengetahuan Bab 1.

Baca juga: Kunci Jawaban Fisika Kelas 11 Halaman 7 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 1.2: Menggambar Vektor

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 11 Kurikulum Merdeka Halaman 8, Mari Mencoba 1.1: Transpos Matriks

Baca juga: Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 11 Halaman 4 Kurikulum Merdeka, Konsep Gejala Sosial

Baca berita dan artikel lainnya langsung dari google news

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.com