PPG

Bagaimana Menerpakan Experiential Learning dalam Pembelajaran Bersama dengan Guru Lain? Modul 2 PSE

Menerapkan Experiential Learning dalam pembelajaran bersama guru lain dapat dilakukan melalui kolaborasi lintas mata pelajaran yang mengedepankan pen

|
Tribunsumsel.com
ILUSTRASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN - Inilah Pertanyaan Berupa: Bagaimana Menerpakan Experiential Learning dalam Pembelajaran Bersama dengan Guru Lain? Modul 2 PSE 

TRIBUNSUMSEL.COM - Kunci jawaban soal "Bagaimana menerpakan Experiential Learning dalam Pembelajaran bersama dengan guru lain?.." akan dipaparkan dalam artikel dibawah ini sehingga dapat membantu Ibu/bapak Guru saat mengerjakan tugas di Ruang GTK.

Pelatihan Pendidikan Profesi Guru (PPG) daljab 2025 di Ruang GTK akan menyajikan ragam tugas yang harus diselesaikan oleh Ibu/Bapak Guru.

Salah satu tugas yang akan di selesaikan yakni menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan materi pembelajaran Modul 2 PSE PPG 2025 berfokus pada Penerapan Pembelajaran Sosial Emosional dalam konteks Experiential Learning.

Pertanyaan yang disajikan berupa Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif.

Sehingga kunci jawaban ini bisa digunakan Ibu/Bapak Guru sebagai panduan atau acuan dalam mengisi tugas.

Berikut selengkapnya kunci jawaban Cerita Reflektif Modul 2 PSE PPG 2025 berfokus pada Penerapan Pembelajaran Sosial Emosional dalam konteks Experiential Learning.

=============

Modul 2 PSE, Materi: Penerapan Pembelajaran Sosial Emosional dalam konteks Experiential Learning.

Latihan Pemahaman

Soal 1 dari 1

Yang tidak termasuk dalam Experiential Learning adalah .....

a. Yang dilihat dari belajar adalah output
b. Belajar adalah proses
c. Belajar adalah proses adaptasi
d. Belajar adalah transaksi antara individu dengan lingkungan
e. Belajar adalah proses mengalami

Jawaban: a. Yang dilihat dari belajar adalah output

________

Cerita Reflektif

[Pertanyaan:]

Bagaimana menerpakan Experiential Learning dalam Pembelajaran bersama dengan guru lain?

[Kunci Jawaban:]

Menerapkan Experiential Learning dalam pembelajaran bersama guru lain dapat dilakukan melalui kolaborasi lintas mata pelajaran yang mengedepankan pengalaman nyata sebagai sumber belajar. 

Guru dapat merancang proyek terpadu yang melibatkan murid dalam kegiatan langsung, seperti studi lapangan, simulasi, atau aksi sosial yang relevan dengan materi pelajaran. 

Misalnya, guru Pendidikan Pancasila berkolaborasi dengan guru Bahasa Indonesia dan Seni Budaya dalam proyek kampanye nilai-nilai kebangsaan yang diwujudkan dalam bentuk poster, artikel, dan pementasan.

Setelah kegiatan, murid diajak merefleksikan pengalaman mereka secara terpadu dan menarik kesimpulan dari proses yang dijalani.

Kolaborasi semacam ini memperkuat pemahaman murid, membangun keterampilan sosial emosional, serta menciptakan pembelajaran yang lebih bermakna dan kontekstual.

*)Disclaimer: Contoh jawaban ini hanya sebagai referensi bagi guru yang mengikuti PPG 2025 untuk mengerjakan di Ruang GTK.

***

Artikel lainnya di google news.

Ikuti dan bergabung disaluran WhatsApp Tribunsumsel.

Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved