Kunci Jawaban
Skor 100, Jawaban 3.7 Cinta Allah dan Rasul-Nya - Bagian 7, Pelatihan Kurikulum Berbasis Cinta
Pembahasan soal dan kunci jawaban pelatihan Kurikulum Berbasis Cinta pada Section 3: Pancacinta 1 modul 3.7 Cinta Allah dan Rasul-Nya - bagian 7
TRIBUNSUMSEL.COM - Kementerian Agama (Kemenag) kembali menyelenggarakan pelatihan berbasis Massive Open Online Course (MOOC) melalui Platform PINTAR. Kali ini, fokus pelatihan diarahkan pada Kurikulum Berbasis Cinta yang dijadwalkan berlangsung mulai 22 hingga 28 April 2026.
Dalam pelatihan ini, para peserta diwajibkan menyelesaikan berbagai materi dan evaluasi.
Salah satu tahapan penting adalah Section 3: Pancacinta 1, Modul 3.7 Cinta Allah dan Rasul-Nya - Bagian 7.
Pada bagian ini, peserta harus menjawab 10 soal pilihan ganda sebagai syarat kelulusan modul setelah menyelesaikan materi pembelajaran sebelumnya.
Bagi Anda yang sedang mengikuti pelatihan tersebut, berikut adalah referensi soal dan kunci jawaban untuk Modul 3.7 sebagaimana dirangkum dari kanal YouTube Kang Suratman:
3.7 Cinta Allah dan Rasul-Nya - Bagian 7
Melalui Modul 3.10 ini, pelatihan ini menekankan bahwa literasi digital tidak hanya sebatas kemampuan menggunakan teknologi, tetapi yang lebih penting adalah kemampuan untuk memanfaatkan internet sebagai alat yang memberdayakan, bukan yang menjerat.
1 dari 10 soal
Integrasi paling tepat antara kesadaran, syukur, dan cinta kepada Allah dalam konteks tea ceremony adalah
A Menyadari proses, merasakan nikmat, lalu menghadirkan syukur dan kecintaan kepada Allah
B Menghargai semua pihak yang terlibat dalam produksi teh
C Menikmati teh sambil memahami manfaat kesehatannya
D Menghubungkan kenikmatan dengan proses sebagai tanda pemberian Allah
Jawaban: A Menyadari proses, merasakan nikmat, lalu menghadirkan syukur dan kecintaan kepada Allah
2 dari 10 soal
Dalam konteks Allah Sang Maha Cinta, bagaimana seorang pendidik seharusnya menjelaskan konsep hukuman Tuhan kepada siswa agar tetap seimbang dengan sisi Jamaliah?
A Menjelaskan bahwa Allah sebenarnya sangat ingin menghukum manusia karena dosa-dosa mereka.
B Menghilangkan sama sekali bahasan tentang neraka agar siswa tidak merasa trauma atau takut
C Hukuman Tuhan adalah bentuk kegagalan manusia dalam mendapatkan cinta-Nya yang eksklusif.
D Hukuman adalah bagian dari keadilan Allah, namun rahmat-Nya selalu mendahului dan lebih luas daripada murka-Nya.
Jawaban: D Hukuman adalah bagian dari keadilan Allah, namun rahmat-Nya selalu mendahului dan lebih luas daripada murka-Nya.
3 dari 10 soal
Istilah Al-islamu mahjubun bil muslimin digunakan untuk menggambarkan realitas sosiologis umat islam saat ini. Apa ancaman terbesar dari fenomena tersebut terhadap citra Islam?
A Ajaran Islam yang indah menjadi tidak terlihat karena tertutup oleh perilaku kasar sebagian pemeluknya.
B Banyaknya kelompok minoritas yang mengatasnamakan Islam sehingga suara mayoritas tidak lagi terdengar.
C Kurangnya literasi digital umat Muslim dalam membalas kampanye hitam yang dilakukan oleh pihak luar.
D Media Barat menjadi satu-satunya sumber informasi yang membentuk opini negatif tentang dunia Islam.
Jawaban: A Ajaran Islam yang indah menjadi tidak terlihat karena tertutup oleh perilaku kasar sebagian pemeluknya.
Kunci Jawaban
Pintar Kemenag
Cinta Allah dan Rasul-Nya
Kurikulum Berbasis Cinta
Pelatihan Pintar Kemenag 2026
| Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 137 Kurikulum Merdeka: Buku Fiksi dan Non Fiksi |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 154: Jelajah Kata, Temukan Pesan Dalam Puisi |
|
|---|
| Menghilangkan Sikap Tamak dan Rakus Dalam Diri adalah Salah Satu Hikmah Berkurban, PAI Kelas 5 |
|
|---|
| Kunci Jawaban Soal IPA Kelas 7 Halaman 161 Kurikulum Merdeka Bab 5 |
|
|---|
| Contoh Implementasi Kurikulum Berbasis Cinta di Madrasah, Pintar Kemenag 2026 |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/sumsel/foto/bank/originals/Kunci-Jawaban-Modul-37-Penggunaan-Aplikasi-Nearpod-dalam-Pembelajaran-Pintar-Kemenag-2025jpg.jpg)