PPG

Kunci Jawaban Post Test Modul 2 PPG 2025 PSE 1 Pembelajaran Sosial Emosional, Nilai Tertinggi

Artikel berikut memuat Kunci Jawaban Post Test Modul 2 PPG 2025 PSE 1Pembelajaran Sosial Emosional, Nilai Tertinggi.

Penulis: Vanda Rosetiati | Editor: Vanda Rosetiati
GRAFIS TRIBUN SUMSEL/VANDA
POST TEST MODUL 2 - Kunci Jawaban Post Test Modul 2 PPG 2025 PSE 1 Pembelajaran Sosial Emosional, Nilai Tertinggi. 

TRIBUNSUMSEL.COM - Artikel berikut memuat Kunci Jawaban Post Test Modul 2 PPG 2025 PSE 1Pembelajaran Sosial Emosional, Nilai Tertinggi.

Post Test Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) Modul 2 adalah salah satu evaluasi dalam Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Guru Tertentu Dalam Jabatan 2025. 

Post Test dilakukan setelah seluruh materi Modul 2 terdiri dari empat sub pembahasan atau topik selesai dipelajari peserta PPG Daljab 2025.

Ada 5 soal Post Test PSE Pembelajaran Sosial Emosional, untuk setiap jawaban memiliki poin tertentu dari 1 sampai 5 dengan poin maksimal atau nilai tertinggi bisa diraih peserta adalah 25. 

Berikut ini soal dan kunci jawaban Post Test Modul 2 PPG 2025 PSE Pembelajaran Sosial Emosional diolah dari channel YouTube Pak Guru Wali. 


Soal Nomor 1

Anda adalah guru yang ingin mengajarkan konsep pertolongan pertama pada kecelakaan kepada siswa kelas 4 SD. Anda diminta para siswa untuk  berkelompok dan melaksanakan praktik bermain peran ataupun role play dengan cara salah satu siswa pura-pura terluka ringan dan yang lain menjadi penolong. Saat kegiatan berlangsung, para siswa terlihat sangat antusias namun banyak yang tidak memperhatikan arahan dari Anda. Terlihat banyak siswa bermain-main saat role play hingga berlarian. Anda berusaha menghentikan kegaduhan dan mengarahkan siswa kembali ke aktivitas yang lebih terarah. Tetapi sebagian siswa justru menjadi semakin gaduh. Bahkan ada yang menolak mengikuti instruksi Anda. Dalam situasi ini apa tindakan yang Anda lakukan? 

A. Menghentikan kegiatan roleplay serentak dan meminta siswa bergantian melakukan roleplay di depan kelas sehingga berjalan kondusif. 

B. Mencoba memberikan contoh hasil roleplay yang menarik agar mereka memperhatikan Anda dan kembali fokus menyelesaikan aktivitas roleplay.

C. Menerapkan sistem reward langsung, misalnya stiker atau pujian untuk siswa yang mengikuti instruksi dengan baik saat kegiatan berlangsung.

D. Menjadikan kegiatan roleplay sebagai sebagai pekerjaan rumah dan mengimbau orang tua untuk mengawasi sehingga pembelajaran berjalan kondusif.

E. Menghentikan kegiatan roleplay dan mengubah dengan memberikan materi secara lisan yang dapat membuat para siswa tenang.

Kunci Jawaban:

A. Menghentikan kegiatan roleplay serentak dan meminta siswa bergantian melakukan roleplay di depan kelas sehingga berjalan kondusif. 

Soal Nomor 2

Halaman
1234
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved