Soal dan Jawaban Post Test PPG 2025 - ALBK 2 Asesmen dan Layanan Bimbingan dan Konseling, Ruang GTK

TRIBUNSUMSEL.COM - Inilah kunci jawaban post test PPG 2025 - ALBK 2 Asesmen dan Layanan Bimbingan dan Konseling tugas Pembelajaran Mandiri di Platform Ruang GTK

Bapak/ibu guru diminta menjadwab 5 soal post test tentang Asesmen dan Layanan Bimbingan dan Konseling.

Kunci Jawaban Post Test PPG 2025 - ALBK 2 Asesmen dan Layanan Bimbingan dan Konseling

Soal 1
Bu Lilis adalah guru BK di sebuah SMP yang baru-baru ini melakukan asesmen sosial-emosional terhadap seluruh siswa kelas VII menggunakan kuesioner daring. Dari hasil asesmen, ditemukan bahwa lebih dari 60 persen siswa mengalami perasaan kesepian. Sementara itu, laporan dari beberapa guru mata pelajaran juga menunjukkan bahwa banyak siswa terlihat pasif, enggan bertanya, dan kurang berpartisipasi aktif dalam diskusi kelompok. Namun, ketika Bu Lilis mencoba memetakan data hasil asesmen ke dalam layanan bimbingan, la menyadari bahwa sekolah tidak memiliki cukup sumber daya dan dukungan sistematis untuk langsung menindaklanjuti seluruh temuan tersebut. Menghadapi situasi ini, tindakan apa yang akan Anda lakukan jika menjadi Bu Lilis?

Kunci Jawaban: Berkolaborasi dengan guru mata pelajaran untuk mengintegrasikan aspek sosial-emosional dalam pembelajaran.

Soal 2
Sebagai guru Bimbingan dan Konseling, Anda mengadakan sesi bimbingan klasikal bertema Manajemen Stres untuk siswa kelas XII. Anda memberikan materi manajemen stres terkait lingkungan baru yang akan dihadapi siswa, seperti lingkungan perguruan tinggi maupun lingkungan kerja. Akan tetapi setelah pemberian materi selesai, beberapa siswa memberikan masukan kepada Anda jika materi yang disampaikan belum relevan dengan kebutuhan para siswa saat ini. Para siswa berharap Anda dapat memberikan materi manajemen stres yang berkaitan dengan tekanan ujian dan seleksi masuk perguruan tinggi. Mendengar ini, tindakan apa yang akan Anda lakukan?

Kunci jawaban: Mengapresiasi masukan siswa dan akan memberikan materi manajemen stres yang relevan pada pertemuan selanjutnya.

Soal 3
Sebagai guru Bimbingan dan Konseling, Anda mengadakan sesi bimbingan klasikal bertema Manajemen Stres untuk siswa kelas X. Anda memberikan materi terkait pengertian, penyebab, tanda-tanda, dan dampak stress serta strategi untuk mengatasinya. Akan tetapi setelah kelas selesai, terdapat salah satu siswa yang menghampiri Anda dan mengatakan bahwa kondisinya sangat relevan dengan tanda-tanda stress yang barusan Anda jelaskan, la juga menuturkan bahwa saat ini la sedang dilanda masalah berat yang membebani pikiran dan emosionalnya. Mendengar hal ini, Anda ingin menindaklanjuti masalah siswa tersebut, namun Anda telah memiliki kegiatan yang padat di hari ini dan beberapa hari ke depan. Sebagai guru BK yang menerapkan pendekatan Person-Centered Therapy (PCT), bagaimana cara Anda merespon masalah siswa tersebut dengan kondisi terbatasnya waktu yang Anda miliki?

Kunci jawaban: Mengapresiasi dan memberikan empati atas keterbukaan siswa serta berkomitmen untuk memberikan sesi konseling di waktu yang memungkinkan

Soal 4
Nadya adalah siswa kelas XII yang memiliki minat tinggi di bidang seni rupa dan bercita-cita menjadi desainer grafis. Namun, orang tuanya menginginkan ia mengambil jurusan sains (matematika dan IPA) karena dianggap lebih menjanjikan masa depan. Terlebih, Nadya termasuk anak yang cerdas dan sering juara kelas. Nadya merasa bingung dan tertekan karena ingin mengikuti minat pribadinya, tetapi juga tidak ingin mengecewakan orang tua. la datang menemui Anda, guru BK di sekolah, untuk meminta bantuan. Sebagai guru BK, Anda memahami pentingnya mendukung kemandirian siswa dalam membuat keputusan karier berdasarkan pemahaman diri, tetapi Anda juga perlu menghargai harapan orang tua. Waktu pendaftaran perguruan tinggi semakin dekat dan Nadya membutuhkan kejelasan untuk mengambil langkah yang tepat. Jika Anda menjadi guru BK dalam situasi ini, apa langkah paling tepat yang harus dilakukan untuk membantu Nadya?

Kunci jawaban: Mendampingi Nadya memahami potensi diri, peluang jurusan, dan dampak keputusan karier, lalu memfasilitasi rencana diskusi antara dirinya dan orang tua agar tercapai kesepakatan yang saling mendukung.

Soal 5
Dalam beberapa bulan terakhir, Anda mendampingi beberapa siswa yang mengalami tekanan emosional serius, mulai dari kecemasan berlebih, stres, hingga kehilangan anggota keluarga. Kasus-kasus ini menuntut respons cepat dan tepat, tetapi Anda merasa keterampilan konseling dasar yang Anda miliki belum cukup untuk memberikan bantuan awal secara efektif. Anda menyadari pentingnya memperdalam teknik Psychological First Aid (PFA) agar dapat merespons keluhan emosional siswa dengan lebih efektif. Anda berusaha mengajukan permohonan untuk mengikuti pelatihan PFA secara komprehensif dan membutuhkan dukungan anggaran. Namun, Anda justru diminta menundanya karena dinilai belum prioritas dan sekolah sedang fokus pada persiapan akreditasi. Upaya yang Anda lakukan dalam situasi ini adalah.....

Kunci jawaban: Berjejaring dengan sesama guru BK dan komunitas profesi untuk E menyusun pelatihan daring atau forum belajar bersama dengan Ubah mengundang narasumber yang dapat berbagi mengenai PFA.

Baca juga: Jawaban Soal: Apa Tantangan yang Bapak/Ibu Guru Hadapi dalam Mengerjakan Tugas Aksi Nyata Terpilih

Baca juga: Contoh Studi Kasus PPG 500 Kata, PPG Guru Tertentu 2025 Lengkap Link Download PDF dan Docs