Kunci Jawaban Post Test Modul 4.6 Pembelajaran Berdiferensiasi Dalam Memahami Bacaan, PMM 2025

TRIBUNSUMSEL.COM - Artikel berikut menyajikan kunci jawaban Post Test Modul 4.6 Pembelajaran Berdiferensiasi Dalam Memahami Bacaan, PMM 2025. 

Modul 4.6 Pembelajaran Berdiferensiasi pada platform merdeka mengajar (PMM) membahas konsep pembelajaran yang dikembangkan secara khusus untuk merespons beragam kebutuhan siswa.  

Lewat pendekatan pembelajaran berdiferensiasi, guru diharapkan mampu menyediakan metode dan strategi yang fleksibel, sehingga setiap peserta didik mendapatkan akomodasi sesuai dengan karakteristik, kemampuan, dan gaya belajar mereka masing-masing.

Di akhir materi, guru diharuskan menjawab soal post test yang ada di PMM. 

Berikut ini soal dan kunci jawaban Modul 4.6 Pembelajaran Berdiferensiasi Dalam Memahami Bacaan.

Modul 4.6 Pembelajaran Berdiferensiasi Dalam Memahami Bacaan

1. Dalam kegiatan literasi terdiferensiasi yang sesuai dengan kemampuan murid dengan memakai gambar berseri bisa dilakukan dengan .....

A. Dengan memberikan tugas yang sama terhadap setiap kelompok membaca

B. Meminta satu kelompok mengurutkan gambar dan kelompok lain mengurutkan kalimat

C. Dengan meminta satu kelompok mengurutkan kalimat bertema laut serta pada kelompok lain mengurutkan kalimat bertema pegunungan

D. Meminta pada satu kelompok mengurutkan gambar bertema binatang serta pada kelompok lainnya mengurutkan gambar yang bertema profesi.

Kunci Jawaban: 
B. Meminta satu kelompok mengurutkan gambar dan kelompok lain mengurutkan kalimat

2. Pengertian kurikulum adalah bermakna sebagai segala sesuatu yang dipelajari siswa-siswi

A. Benar

B. Salah

Kunci Jawaban: 
A. Benar