Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Sejarah Kelas 11 Halaman 164 Kurikulum Merdeka, Asesmen Bab 4: Proklamasi Kemerdekaan
Artikel berikut menyajikan Kunci Jawaban Sejarah Kelas 11 Halaman 164 Kurikulum Merdeka, Asesmen Bab 4: Proklamasi Kemerdekaan.
Penulis: Vanda Rosetiati | Editor: Vanda Rosetiati
TRIBUNSUMSEL.COM - Artikel berikut menyajikan Kunci Jawaban Sejarah Kelas 11 Halaman 164 Kurikulum Merdeka, Asesmen Bab 4: Proklamasi Kemerdekaan.
Kunci jawaban diberikan untuk soal pada bukuSejarah untuk SMA Kelas XI Edisi 1 Tahun 2021 yang ditulis Martina Safitry, Indah Wahyu Puji Utami, Zein Ilyas dan diterbitkan Pusat Kurikulum dan Perbukuan.
Pada halaman 164 memuat soal Asesmen Bab 4: Proklamasi Kemerdekaan. Ada 10 soal terdiri dari pilihan ganda dan esai.
Selengkapnya, Kunci Jawaban Sejarah Kelas 11 Halaman 164 Kurikulum Merdeka, Soal Asesmen Bab 4: Proklamasi Kemerdekaan.
__________
Kunci Jawaban Sejarah Kelas 11 Halaman 164 Kurikulum Merdeka.
Asesmen
Pilihan Ganda
1. Pada 1944, Perdana Menteri Koiso berjanji akan memberikan kemerdekaan kepada Indonesia di kemudian hari. Selain itu, pihak Jepang juga mengizinkan bendera merah putih berkibar. Apa alasan Jepang melakukan hal itu?
a. Jepang ingin membantu Indonesia agar merdeka.
b. Jepang tidak ingin Indonesia dijajah bangsa Eropa.
c. Jepang ingin mendapat dukungan bangsa Indonesia.
d. Jepang ingin dianggap sebagai pembebas Indonesia.
e. Jepang tidak ingin Indonesia jatuh ke tangan Sekutu.
Kunci Jawaban:
c. Jepang ingin mendapat dukungan bangsa Indonesia.
2. Para pemuda yang mendengar berita menyerahnya Jepang kepada Sekutu lantas menginginkan kemerdekaan Indonesia diproklamasikan secepatnya hingga berujung pada peristiwa Rengasdengklok. Apa alasan para pemuda mendesak Sukarno dan Hatta agar memproklamasikan kemerdekaan secepatnya?
a. Indonesia sudah terlalu lama dijajah oleh bangsa-bangsa asing.
b. Kemerdekaan adalah hak segala bangsa dan dijamin dalam Atlantic Charter.
c. Proklamasi kemerdekaan adalah peristiwa yang bersejarah bagi Indonesia.
d. Jepang sudah tidak mungkin menepati janji kemerdekaannya.
e. Bangsa Indonesia harus merebut kesempatan dan menentukan nasib sendiri.
Kunci Jawaban:
e. Bangsa Indonesia harus merebut kesempatan dan menentukan nasib sendiri.
3. Setelah kembali dari Rengasdengklok, Sukarno dan Hatta berusaha menemui Jenderal Nishimura untuk menyampaikan rencana proklamasi kemerdekaan Indonesia. Bagaimana reaksi Nishimura pada saat itu?
a. Mendukung secara penuh rencana proklamasi kemerdekaan Indonesia.
b. Melarang secara tegas Sukarno dan Hatta meproklamasikan kemerdekaan.
c. Menghalang-halangi rencana proklamasi kemerdekaan bangsa Indonesia.
d. Menolak menemui Sukarno dan Hatta karena Jepang sudah kalah perang.
e. Tidak secara tegas mendukung atau menolak rencana proklamasi kemerdekaan.
Kunci Jawaban:
e. Tidak secara tegas mendukung atau menolak rencana proklamasi kemerdekaan.
Kunci Jawaban Siswa
Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Sejarah Kelas 11 Halaman 164
Sejarah Kelas 11
Kurikulum Merdeka
Tribunsumsel.com
Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 12 Halaman 30 Kurikulum Merdeka, Contoh Culture Shock dan Culture Lag |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Buku Paket PKN Kelas 12 Halaman 65 66 Kurikulum Merdeka, Uji Kompetensi Bab 2 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 12 Halaman 50 - 53 Kurikulum Merdeka, The Story Is About |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 Kurikulum Merdeka Halaman 22 23, Analisis Teori Pertumbuhan Ekonomi |
![]() |
---|
Latihan Soal UTS PKN Kelas 9 SMP/MTs Semester 1 Kurikulum Merdeka Beserta Kunci Jawaban |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.