Jawaban Modul 3.6 - 3.7 Pembelajaran Terdiferensiasi dengan Dekoding, Suku Kata, Pintar Kemenag 2025

TRIBUNSUMSEL.COM - Artikel berikut menyajikan Jawaban Modul 3.6-3.7 Pembelajaran Terdiferensiasi dengan Dekoding, Suku Kata, Pintar Kemenag 2025.

Modul 3.6 dan 3.7 Pembelajaran Terdiferensiasi dengan Dekoding, Kelompok Suku Kata Bagian 1-2 adalah dua modul yang diberikan pada Pelatihan Literasi : Pembelajaran Terdiferensiasi dengan Keterampilan Membaca Dekoding dan Pemahaman. 

Pelatihan diselenggarakan Pusat Pengembangan Kompetensi Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Keagamaan atau Pintar Kemenag 2025. 

Pelatihan Angkatan VI berlangsung lima hari, 2-6 Mei 2024 berbasis MOOC (Massive Open Online Course) dilakukan secara Asynchronous dan full online. Tidak ada jadwal Zoom ataupun tatap muka.

Selengkapnya soal Jawaban Modul 3.6-3.7 Pembelajaran Terdiferensiasi dengan Dekoding, Kelompok Suku Kata, Pintar Kemenag 2025. 

Soal secara acak, karena itu diharapkan agar memperhatikan soal dan jawaban.  

___________

1 dari 8 soal 

Peserta didik perlu belajar untuk membaca menggunakan tanda baca yang tepat, agar...

A. Peserta didik dapat mencapai tujuan pembelajaran yang sudah ditentukan.
B. Pendengar dapat memhami informas yang disampaikan dengan lebih baik.
C. Sesuai dengan kriteria ketercapaian tujuan pembelajarn yang sudah dirumuskan
D. Pendidik dapat memberikan nilai yang bagus pada peserta didik.

Kunci Jawaban: 
B. Pendengar dapat memhami informas yang disampaikan dengan lebih baik.

2 dari 8 Soal 

Berikut merupakan variasi kegiatan dalam kelompok suku kaa, kecuali....

A. Mencari benda disekitar yang berawalan dengan huruf a, i, m dan t
B. Membuat kata dari suku-suku kata
C. Menghitung jumlah suku kata dengan menggunakan tutup botol
D. Mengenali suku-suku kata sebagai bagian dari kata bermakna.

Kunci Jawaban:
A. Mencari benda disekitar yang berawalan dengan huruf a, i, m dan t 

3 dari 8 Soal