Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 116 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 3: Tokoh Cerpen

Artikel berikut menyajikan Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 116 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 3: Tokoh Cerpen.

Penulis: Vanda Rosetiati | Editor: Vanda Rosetiati
tangkap layar https://buku.kemdikbud.go.id/
TOKOH CERPEN - Tokoh Cerpen Hatarikabachi. Soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 116 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 3. 

1. Tokoh: Nina-chan

Penokohan:

Tokoh Utama - Nina-chan adalah seorang seniman muda yang merasa tidak percaya diri dan kurang berpengalaman dibandingkan dengan seniman lain. Ia memiliki rasa kecil diri dan kurangnya pengalaman membuatnya merasa tidak layak untuk hadir pada kongres budaya

2. Tokoh: Endo

Penokohan:

Tokoh Pendukung - Endo adalah seorang yang memiliki peran penting dalam cerita. Ia mengatakan bahwa ia tidak memiliki kuasa untuk memanggil Nina-chan mengikuti kongres budaya, yang membuat kecurigaan Nina-chan tentang rekayasa Endo semakin kuat.

3. Tokoh: Satoshi-san

Penokohan:

Tokoh Pendukung - Satoshi-san adalah seorang pria Jepang yang menjadi panitia kongres seni budaya. Ia membantu Endo dalam melancarkan aksinya dan memiliki peran dalam mengatur acara kongres tersebut.


3. Mengapa Nina-chan merasa ia kurang layak untuk hadir pada kongres budaya itu?

Kunci Jawaban: 

Nina-chan merasa tidak percaya diri dan merasa kurang layak karena ia merasa karya belum apa-apa dan menurutnya banyak yang lebih berpengalaman dari dirinya.

4. Benarkah kecurigaan Nina-chan bahwa Endo melakukan rekayasa agar Nina-chan terpilih? Jelaskan alasan dari jawaban kalian.

Kunci Jawaban:

Tidak sepenuhnya benar. Endo mengaku hanya merekomendasikan Nina-chan, namun yang memilih adalah pihak lain. Kecurigaan Nina-chan lebih kepada perasaan rendah diri dan keraguan pada prestasinya.

Halaman
123
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved