2 Contoh Laporan Satuan Pendidikan SD di PMM, Tersedia File Word dan PDF

Bagi Guru:

• Meningkatkan pemahaman tentang program peningkatan kemampuan literasi, numerasi, dan kualitas pembelajaran.
• Meningkatkan kemampuan dalam menerapkan program tersebut di kelas.

Bagi Kepala Sekolah:

• Memperoleh informasi tentang efektivitas program dan hambatan yang dihadapi.
• Membuat keputusan yang tepat untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah.

Bagi Peserta Didik:

• Meningkatkan kemampuan literasi, numerasi, dan kualitas pembelajaran.
• Merasa aman dan nyaman di lingkungan sekolah.

Bagi Satuan Pendidikan:

• Meningkatkan mutu pendidikan di SD Negeri .............
• Menciptakan ekosistem lingkungan sekolah yang kondusif untuk kegiatan pelaksanaan pembelajaran.

BAB II: IMPLEMENTASI KEGIATAN

A. Jenis Kegiatan

• Pembentukan komunitas belajar
• Guru melakukan kegiatan sharing pengetahuan di komunitas belajar 
• Diskusi mingguan guru terkait modul Numerasi di PMM
• Penyediaan alat peraga pembelajaran geometri.
• Mengikuti pelatihan terkait metode pembelajaran interaktif melalui komunitas belajar.
• Berbagi praktik baik terkait metode pembelajaran interaktif di komunitas belajar
• Mendorong partisipasi dan peran aktif orang tua dalam mendukung pembelajaran anak
• Monitoring dan evaluasi program.

B. Sasaran Kegiatan

• Kepala Satuan Pendidikan SD Negeri ............
• Guru SD Negeri ............
• Orang tua peserta didik SD Negeri ............

C. Hasil Kegiatan

• Meningkatnya pemahaman guru tentang metode pembelajaran interaktif dan peningkatan kompetensi numerasi.
• Meningkatnya kualitas pembelajaran di kelas.
• Terciptanya lingkungan sekolah yang aman dan nyaman.
• Meningkatnya prestasi belajar peserta didik.

D. Tantangan / Kendala

• Kurangnya waktu dan sumber daya untuk melaksanakan program.
• Kurangnya motivasi dan komitmen dari beberapa guru.
• Keterbatasan akses internet dan teknologi.

E. Solusi Pemecahan Masalah

• Melakukan koordinasi dengan dinas pendidikan untuk mendapatkan bantuan dan dukungan seperti naras umber kegiatan.
• Meningkatkan motivasi dan komitmen guru melalui pelatihan dan penghargaan.
• Menjalin kerjasama dengan pihak luar untuk mendapatkan akses internet dan teknologi.

F. Rencana Tindak Lanjut pada Kegiatan Periode Selanjutnya

• Melaksanakan program secara berkelanjutan dengan melibatkan seluruh guru dan peserta didik.
• Meningkatkan kualitas program dengan melakukan monitoring dan evaluasi secara berkala.
• Mencari sumber dana dan kerjasama dengan pihak luar untuk mendukung pelaksanaan program.

BAB III: MONITORING & EVALUASI

A. Monitoring

Monitoring dilakukan secara berkala untuk memastikan program berjalan sesuai dengan rencana. Monitoring dilakukan oleh kepala sekolah, tim pengembang kurikulum, dan guru.

B. Evaluasi

Evaluasi dilakukan untuk mengetahui efektivitas program dan hambatan yang dihadapi. Evaluasi dilakukan di akhir program dengan menggunakan instrumen evaluasi yang telah disiapkan.

BAB IV: PENUTUP

Kesimpulan