Guru Melakukan Refleksi Dinamika Kelas Untuk Menerapkan Kesepakatan Kelas, Catatan Kepala Sekolah

TRIBUNSUMSEL.COM - Kunci jawaban dari pertanyaan Guru Melakukan Refleksi Dinamika Kelas Untuk Menerapkan Kesepakatan Kelas, akan diulas pada artikel berikut. 

Pertanyaan Guru melakukan refleksi dinamika kelas..., adalah satu dari tiga soal pada Platform Merdeka Mengajar (PMM), Penilaian Observasi Kelas untuk Indikator Disiplin Positif pada Pengelolaan Kinerja. 

Setelah calon guru penggerak (CG) mengerjakan tugas pada Pengelolaan Kinerja, Kepala Sekolah akan memberikan umpan balik melalui rating catatan. 

Berikut ini selengkapnya soal dan kunci jawaban. 

_________

PENERAPAN DISIPLIN POSITIF 

• Fokus Perilaku 1: 

Guru melakukan refleksi dinamika kelas untuk menerapkan kesepakatan kelas 

• Nilai Atasan:

Dilakukan dan efektif

• Catatan: 

Saya melihat guru melakukan refleksi dinamika dengan mengajukan pertanyaan terbuka kepada murid, seperti "Bagaimana menurut kalian dinamika kelas kita dalam beberapa minggu terakhir? Apakah kita berhasil menerapkan kesepakatan kelas dengan baik? Apa yang perlu diperbaiki atau ditingkatkan?" dan siswa disini pun memberikan pendapat mereka, guru mendengarkan pendapat murid dan bersifat adaptif, menerima masukan dan pendapat dari siswa.

---> Pertanyaan 2 dan 3

Fokus Perilaku 2: 

Guru melakukan penguatan positif terhadap perilaku yang sesuai atau mendukung kesepakatan kelas

• Nilai Atasan:

Dilakukan dan efektif

• Catatan Kepala Sekolah:

Saya melihat dalam pembelajaran guru memberikan pujian kepada siswa yang telah mendukung kesepakatan kelas, guru juga memberikan penguatan positif yg mendukung kesepakatan kelas, dengan memberikan apresiasi, guru juga menjelaskan secara spesifik perilaku positif yang diamati dan alasan mengapa perilaku tersebut dengan kesepakatan kelas. 

• Fokus Perilaku 3: 

Guru memfasilitasi peserta didik menyadari konsekuensi dan memperbaiki perilaku melanggarnya (restitusi)

• Nilai Atasan:

Dilakukan dan efektif

• Catatan Kepala Sekolah:

Saya melihat saat proses pembelajaran ada siswa melanggar kesepaktan kelas, disini guru melakukan bincang pribadi untuk menyadari kosekuensi yg dilakukan siswa trsbut, guru mendengarkan sudut pandang siswa tersebut mengpa melakukan hal itu dan guru, memberikan dukungan untuk siswa melakukan perbaikan akan perbuatannya dengan memberi masukan dan saran

===