Kunci Jawaban Pelatihan Pintar Kemenag Modul 2.5 Strategi Layanan Bimbingan dan Konseling, Lengkap

A. Penggunaan metode bimbingan yang memuat dinamika kelompok

B. Kelengkapan komponen-komponen satuan pelayanan bimbingan yang disusun guru BK

C. Kesesuaian antara media dengan topik bimbingan

D. Penataan ruang kelas yang nyaman dan aman

Jawaban: A.

7. Oleh karena sekolah mengutamakan jadwal mata pelajaran, maka tidak ada jadwal khusus untuk layanan bimbingan dan konseling di kelas. Kemudian guru Bk menyusun program konseling untuk siswa-siswa yang memiliki masalah serius. Hal ini tidak sejalan dengan prinsip layanan BK...

A. Merupakan proses individual
B. Merupakan bagian integral dari proses pendidikan
C. Diperuntukan bagi semua siswa
D. Disusun berdasarkan kebutuhan konseli

Jawaban: B.

8. Suatu SMA memiliki ruang konseling yang tidak memadai. Disisi lain banyak masalah siswa yang mendesak untuk direspon. Satu-satunya program layanan respansit yang dirancang guru BK/konselor adalah advokasi kepada orang tua siswa. Program yang dirancang guru BK/konselor tersebut adalah ....

A. Tidak tepat korena tidak sesuai dengan kebutuhan siswa

B. Tepat karena melalui advokasi kerahasiaan tetap terjamin

C. Tidak tepat karena rahasia siswa bisa terbongkar

D. Tepat karena advokasi bisa menyelesaikan semua masalah

Jawaban: A.

9. Suatu Sekolah SMA terpaksa tidak mampu memberikan jam kepada guru BK untuk layanan tatap muka di kelas, sementara itu poro siswa membutuhkan pemahaman diri secara lebih mendalam.