Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 104 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 1: Teks Eksplanasi

Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTs Halaman 104 Kurikulum Merdeka BAB 4.

Editor: Abu Hurairah
Buku Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas IX
Buku Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 104 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 1: Teks Eksplanasi 

Ya, bacaan ini berhasil memberikan pesan, penulis adalah orang yang mandiri

Informasi yang mendukung pernyataan tersebut adalah penulis mampu mencari penghasilan sendiri untuk keperluan sekolah dan lainnya.

Ia juga tidak tega meminta uang kepada orang tua dan berinisiatif mengembangkan hobinya memelihara ayam untuk menambah penghasilan.

8. Apakah menurut kalian judul teks ini sudah menarik minat pembaca? Jika sudah, sebutkan alasannya. Jika belum, berikan saran kalian.

Jawaban: 

Ya, cukup menarik karena dekat dengan kehidupan sehari-hari dan bahasa yang digunakan sangat komunikatif, seolah mengajak berbicara pembaca.

9. Sekarang penulis telah menjadi pengusaha sukses berkat hobinya. Jelaskan proses yang dia lalui.

Jawaban:

Awalnya membeli ayam kampung dua ekor kemudian dipelihara. Pasokan makanan berasal dari sisa- sisa warung makan di pasar. Penulis memelihara anak-anak ayam dengan telaten.

Ketika ayam-ayam itu sudah cukup umur, ada orang yang menawar untuk membelinya. Hasil penjualan dibelikan anak ayam lagi beberapa ekor. Begitu seterusnya.

Kini, penulis punya lima kandang besar yang memasok ayam kampung ke puluhan warung dan rumah makan.

10. Setelah membaca teks "Tukang Ojek Payung", simpulkan kriteria menjadi wirausaha yang sukses.

Jawaban: 

Kriteria menjadi wirausaha yang sukses adalah telaten, tekun, bekerja keras, disiplin, pantang menyerah.

Baca juga: Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 76 Kurikulum Merdeka: Isi Cerpen

Baca berita Tribunsumsel.com lainnya di Google News

Ikuti dan bergabung dalam saluran whatsapp Tribunsumsel.com

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved